教师业余时间可以阅读哪些教育书籍

教师广泛读书，才能不断进步。教师必读的书，浩如烟海。现将我地近年推荐的书目列举出来，供参考。

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书目

【语文教师阅读书目推荐】

1、《义务教育语文课程标准钱砀渝测（2011年版）》语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课弛贾班隧程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育中的重要地位。

2、《小学语文》杂志

3、《语文教学之友》杂志

4、《给教师的建议》苏霍姆鲚娼草碱林斯基《给教师的一百条建议》是他的著名代表作之一，是他专为中小学教师而写。译者根据我国的情况和需要，选择了其中的精华部分，薷蒴塾寒另从他的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界、提高教育素养的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，改称《给教师的建议》。该书在我国出版以来，受到了教育工作者特别是中小学教师的热烈欢迎。

5、《于永正语文教学精品录段乒错烊》于永正书中大部分内容是于永正老师的课堂教学实录，其新颖的教学设计、充沛的教学情感、睿智创新的教学智慧，让人啧啧称奇。

6、《孙双金与情智教育》孙仇荸驼惦双金《孙双金与情智教育》这本书，使我对孙双金老师有了更深的了解。在他的这本书中我感受到了浓烈的人文气息，感受到了文章升华出的教师超越学科教学的生命精华之美。他说的每一句话都让我回味无穷，他说： “ 一堂好课应上得学生:小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开。这是课堂教学充满生命活力的具体体现”。他还说：好的课堂应当是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生情感的闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。“教师要有演员的素质，导演的才干，还要有诗人的激情，哲学家的思想”。

7、《窦桂梅与主题教学》本书从自立、自觉、自省三个方面讲述窦桂梅对主题教学的认识及研究。

8、《王崧舟教学思想与经典课堂》王崧舟有什么样的语文教育理想和信念，就会有什么样的语文教育实践和反思。诗意语文认为：语文教育过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程，语文教育必须重视学生精神的熏陶和感染，而这一过程是在语言文字的实践中实现的；语文教育本质上是一种感性的教育，培养语感素养是感性教育的直接目的；学生是语文学习的主人，语文教育必须尊重学生的语文世界；语文教育必须重视民族优秀文化的传承，必须遵循汉语文的特点和规律；语文教育是学生的一种生存状态、生活方式、生命体验，必须引进生活与时代的源头活水。

9、《李吉林与情境教育》李伢啼吨奁吉林情境教学法就是要在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验,直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情.情感对认知活动的增力效能,给我们解决目前小学生中普遍存在的学习动力不足的问题以新的启示.情感的调节功能是指情感对认知活动的组织或瓦解作用,即中等强度的、愉快的情绪有利于智力操作的组织和进行,而情绪过强和过弱以及情绪不佳则可能导致思维的混乱和记忆的困难.情境教学法要求创设的情境就是要使学生感到轻松愉快、心平气和、耳目一新,促进学生心理活动的展开和深入进行.

【数学教师阅读书目推荐】

1、《数学课程标准》

2、《简单教数学》戴曙光

3、《有趣的数学》李光延

4、《小学数学名师教学艺术》雷玲

5、《怎样解题》波利亚

6、《无痕教育数学课堂18例》徐斌

7、《数学思维与小学数学》郑毓信

8、《开放的小学数学》郑毓信

9、《我就是数学》华应龙

【英语教师阅读书目推荐】

1、《英语课程标准》

2、《小学英语教学设计》鲁子问

3、《小学英语教学关键问题指导》朱浦

4、《英语教师课堂话语分析》程晓堂

5、《小学英语分级阅读教学：意义、内容与途径》王蔷

【技能常识科教师阅读书目推荐】

1、1.《爱弥儿》卢梭2.《教育漫话》约翰·洛克3.《给教师的建议》苏霍姆林斯基4.《致青年教师》

2、1.《怎样上课学生才喜欢》魏勇2.《第56号教室的奇迹》艾斯奎斯3.《教师的20项修炼》郭元祥4.《做最好的老师》李镇西