大学选择设计专业，到底在学点什么

大学选择设计专业，到底在学点什么。

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设计专业

大学选择设计专业，到底在学点什么

1、创意学习环境在变像韩国这种小而灵巧的国家，它对创新教育的推进有着天生的优势，转变快而灵敏。而中国有点像一个转身缓慢的巨人，每一个动作都需要巨大的能量推动，但是一旦它瞄准方向那将是任何人都不可阻挡的。”

2、学生对于创意学习的诉求在变早些时候，学生们比较明显的学设计的诉求是：我要有一份明确的工作。设计作为一门应用型的学科，学习的当下就可以预见未来可以做什么。而最近几年，随着信息社会的深入，许一兵感受到了学生们身上的变化，他们更有探索精神，开始学会对应不确定性。

3、创作环境和获取灵感的方式在变Adobe在对创意人群的调研中发现，年轻一代的创意人对于自己的创意更有自信，同骀旬沃啭时获取灵感的渠道更多元，许一兵对此也有很直观的感受，他认为现在学生们所展现出来的能力和自信感都远超上一代。世界变得更加精彩，新一代在创意的表达上五花八门，非常多元。

4、数亨蚂擤缚字化创意软件在变随着数字化创意工具的不断迭代优化，玩创意、做设计也不再是某些特定职业的专属。在刚刚举行的Ado芟鲠阻缒be MAX全球创意大会上，人工智能技术更多地融入进了数字化工具的运用中，这也意味着创意的门槛再次变低，各行各业的“跨界设计师”涌入大众的视野，这无疑也会对专业设计师造成一些压力，对此许一兵确认为这是一股巨大的推动力，竞争是任何一个行业进步的根本力量。不仅如此，科班出身的设计师们也非常需要跨界，这会给自己带来更多的跨领域体验。