智力训练：开灯、职业、竞赛

俗话说，会玩的孩子都聪明，聪明的孩子都会玩。智力训练就是教会孩子玩什么，怎么玩，从玩中启智，从玩中教育。比起去上“课外班”、“培训班”等，更有针对，更有亲情。在不知不觉中，孩子的思维能力得到发展，并在数年以后，你会明显感到智力训练的作用。 在这里编辑的是多年积累的素材，是在教学中使用过的教案，供家长们举一反三之用。无论如何都请家长们记住：玩是攀登成功的梯。 ——陡势横桥

2、答案 小军拉第一次灯时灯已经亮了，再拉第二下灯就灭了，如果照此拉下去，灯在奇数次时是亮的，偶数次是关的，所以7次后灯是亮的，20次是关的，25次灯是亮的。

2、答案 根据①，小赵不可能是士兵，只可能是商人或学生； 根据②，小张不可能是学生，只可能是商人或士兵； 根据③，小区痊鹳矾王不可能是学生，只可能是商人或士兵； 由②和③可知，小张、小王都不可能是学生，那么小赵就是学生了。 又知道小赵的年龄比士兵的大，大学生（小赵）的年龄比小张小，得出小张不可能是士兵，所以只能是小王为士兵，而小张是商人。 结论：小赵是大学生、小王是士兵、小张是商人。

2、答案 由于小强考的分数、名次数和他年龄的乘积是1958，就说明分数、名鸱远忡绑次数和年龄是1958的质因数； 将1958因式分解，得泥撼费瘠质因数2、11、89。即2×11×89=1958。分析2、11、89三个数。因为这是小学生知识竞赛，所以小强的年龄不可能是2，更不可能是89，只能是11，所以小强的年龄是11岁。而89和2就是分数或名次。 由于老师都夸奖了小强，所以2是名次，89是分数。 结论：小强11岁，竞赛成绩89分，获得了竞赛第2名。