到底是阿斯伯格综合症还是动作协调困难呢

我家小孩多多今年14岁，在实验中学读初二，小时候怀疑过有阿斯伯格综合症，在接受治疗之前的主要问题是动作协调困难、阅读书写能力较弱和人际交往差，经过一段时间的运动治疗，多多在各方面都有了一定程度的进步，看着多多的变化，心里真的很开心。

3、多多不喜欢与人玩，在做集体游戏的时候，不遵守规则不与别人合作，交朋友也是很被动，很难与朋友维持长久的友谊，跟别人交谈时不敢用眼神与人直接的交流，当别人跟他讲话时也常表现出没听到，总被人说是没礼貌（嗨，我家孩子明明就不是没礼貌的）。小学毕业时，多多从来没邀请过同学来家里玩，他也从不主动去同学家，每次去学校接他的时候都是看到他自己形单影只的从学校走出来，作为妈妈真是为他着急。

纠结的寻找

1、眼看多多就要升初中了，心里越来越着急，真的害怕多多上初中的时候还会和小学时一样不爱学习、没有朋友，最重要的是每天都不开心。

愉快的结局

1、 现在多多上初二了，我感觉多多现在灵活多了，人也变帅了（作为妈称拊辘挣妈小小得意一下*^__^*），老师也说多多现在上课会主动举手发言了，最主要的是孩子自己反应说他现在在班上有几个好朋友，他们经常一起玩一起讨论作业。看到多多现在的变化，感觉自己终于可以松口气好好休息一下了，经过这次的持久奋战感觉比自己病了还累，是时候带着多多一起出去走走，接触下大自然了。PS：多接触大自然对有多多这种情况的小孩来说也是很有效的一个方法哦（哈哈，我都已经久病成医了）

2、​