SWU学堂：[102]麻省理工学院研究生学习指导

　　主要是为新入学的研究生

　　本文的主要内容包括：

　　一、掌握一些阅读的诀窍。

　　二、如何成为研究领域的一员：与相关人员保持联系，他们可以使你保持对研究前沿的跟踪，知道应该读什么材料。

　　三、学习相关领域的知识：对几个领域都有基本的理解，对于一个或者两个领域要精通。

　　四、如何做研究笔记。

　　五、如何写期刊论文和毕业论文。如何为草稿写评审意见，如何利用别人的评审意见。如何发表论文。

　　六、如何做研究报告及演讲。

　　七、掌握和自己相关领域的程序设计。

　　八、有关研究生涯最重要的问题，如何选导师。不同的导师具有不同的风格，导师是你必须了解如何利用的资源。

　　九、关于毕业论文。毕业论文将占据研究生生涯的大部分时间，本部分涉及如何选题，以及如何避免浪费时间。

　　十、研究方法论。

　　十一、或许是最重要的一节：涉及研究过程中的情感因素，包括如何面对失败，如何设定目标，如何避免不安全感，保持自信，享受快乐。

　　一、阅读

　　很多研究人员花一半的时间阅读文献，可以很快地从别人的工作中学到很多东西。

　　在自己研究领域打下坚实的基础所需要的阅读量，是令人望而止步的。

　　一个有用的小技巧是：首先找出那些最本质的论文。此时可以参考一些有用的书目：例如研究生课程表，其他学校(主要是斯坦福大学)研究生录取程序的建议阅读列表，这些可以让你有一些初步的印象。如果你对自己研究的某个子领域感兴趣，向该领域的高年级研究生请教本领域最重要的十篇论文是什么，如果可以，借过来复印。

　　回顾最近几年的出版物，将那些非常感兴趣的复制下来。

　　第一阶段是：看论文中是否有感兴趣的东西。论文可能含有摘要，其中可能有内容的介绍，但是也有可能没有或者总结得不好，因此需要你跳读，这看一点那看一点，了解作者究竟做了些什么。内容目录(the

 

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contents)、结论部分(conclusion)和简介(introduction)是三个重点。如果这些方法都不行，就只好顺序快速浏览了。一旦搞清楚了论文的大概和创新点，就可以决定是否需要进行第二阶段了。

　　在第二阶段，要找出论文真正具有内容的部分。

　　二、建立关系

　　研究生一两年后，对自己准备从事的子领域已经有了一些想法。一般而言，引导所在领域潮流的工作最终会变成正式发表的论文，但至少在领域高手(领先者)完全明白一年之后，也就是说，高手的工作至少领先一年。

　　高手是如何发现新思路的?可能是来自某次会议，也可能来自于与别人的交流。

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