班主任怎样做家访

1、# 去谁家做家访呢？班主任的工作时间有限，需要有选择、有重点地做家访。家访的对象通常瞄准班里 “有情况” 学生的家庭，这些学生往往纪律、表现差，或出现了特殊的情况，需要班主任去联络家长，以求得问题得到家校合力的解决。决定去哪个学生家做家访，只单独让相关的学生和家长知道，不必要让其他学生和家长知道。

3、# 家访时讲什么话？家访时主要和家长沟通，但是也应该邀请学生参加交流。班主任要先简要介绍本学期来班里的基本情况，然后较详峙僮侯劝细地介绍目标学生（家长的孩子）的在校表现。要讲出这个学生的优点，还要报出他/她的缺点或问题。接着请家长谈孩子在家里的表现和对他/她的看法和期待。还要听听学生本人的想法，也请同行的科任发表看法。最后班主任做小结和提出建议。

5、# 家访结束时对学生说什么？家访结束临走的时候，除了对家长表示感谢外，还要单独对学生讲几句话温馨的话。例如，可以这样讲：看得出你父亲对你的在校表现很重视，他期待你做一个遵守校纪班规，发奋向上的学生；老师也很希望你从今天开始，不怕困难，去努力，去争取，做一个出色的好学生，让同学们对你刮目相看，让你父亲、家人为你高兴，也让老师为你骄傲。