如何形成班级的教育合力

1、教育学生不要偏科，要求学生全面发展，不要经常给学生灌输一些哪门课程比较重要，其他课程次之的想法，要求学生学的知识都会，不会的一定要问，总之不要偏科。

2、与各科老师做好协调，尤其是班主任老师，一方面是班级建设的管理者，另一方面还是其他老师之间的协调者，尽可能的与各科老师沟通交流，了解学生的情况和班级的情况。

3、合理利用自习时间。现在要求素质教育，学生学习的时间减少了不少，那么剩下的课余时间学生都用来干什么了呢？这个时候就要告诉学生要利用好这些课余时间去做一些有意义的事情，参加一些有意义的活动。

4、应该是各班级通力做好教育工作，查漏补缺，取长补短，各自发挥各自的优势 形成合力，提升教育水平。

5、充分发挥各科老师的能力，与各科老师协调管理班尽谮惋脑级，形成教育合力，认真听取其他各科老师的意见和建议，创建一个和谐文明的班级氛围，有利于学生的全面发展和教育合力的形成。