如何才能提高孩子的记忆力

1、对症下药——明白近期记忆目的　　人不论做什么事，都要有目的。这个目的，诱惑着人，引导着人，使人步入更高的境地。　　那么，如何确立记忆的近期目的呢？关妗哳崛搿键是要学会布置记忆进程，把久远目的划分红若干不同的近期目的，一个一个地完成，一个一个地跨跃。每当到达了一个近期目的，就能加强自信心，改良记忆效能，进步记忆速度。当到达了一切的近期目的后，苦心积虑所要追求的久远目的也就成功在望了。而对久远目的的靠近，无疑会更强有力地刺激记忆效能，从而更有效地进步记忆才能。　　例如，一个小学生要学习英语，假使笼统地确立一个目的，未来出国进修——他会感到出路苍茫；假如肯定不同的近期目的，先完成容易的局部，如每天学习10个名词，进而控制动词、形容词、副词等，他就会感到自信心十足，感到学习言语不再是单调乏味的工作。每一次克制了艰难，每一次取得了胜利，自自信心便会随之增长，而自自信心同时又鼓舞他去争取更大的胜利。　　各种各样的学习和记忆活动，都能够运用这种办法，化整为零，使久远目的合成成若干不同的近期目的，由易而难，由浅入深，不时地刺激学习兴味，加强记忆力。在学习过程中，你给本人提出一个记忆目的，充沛应用有意记忆，能够使记忆效果大大进步。

3、应用直观形象停止记忆　　直观、形象的东西，特别是视觉映像，容易给孩子留下深入的印象。因而，当孩子记忆一些笼统的东西，尽可能与详细、形象的东西分离起来，在形象的根底上，概括出具有普遍性的结论。一位学生说：他很快就记住了他的一个朋友的电话号码：33329916。问他是怎样记的，他答复说，这组号码外表看毫无意义，但把它们合成成几个局部，并与本人所熟知的字挂起钩来，就容易记住了。比方这组数字，3332是他所寓居区域的邮政编码，99又恰恰是他所寓居公寓号，他住在16号房间。几组数字一加起来正好是33329916。

5、联想法记忆　　当一种事物和另一种事物相相似时，常常会从这一事物惹起对另一事物的联想。把记忆的资料与本人体验过的事物连结起来，记忆效果就好。在外语单词里，有发音类似的，有意义类似的，这些都能够应用类似联想法来协助记忆。某学校在小学低年级实验一种集中识字的办法，可使学生在两年内认字2500个，阅读普通书籍报纸。这种识字法就运用了相似联想记忆法的道理，把字形、字音相近，能相互惹起联想的字编成一组一组的，像把“扬、肠、场、畅、汤”放在一同记，把“情、清、请、睛、睛”放在一同记。 每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面都是“ang”，后一组的汉语拼音都是qing，这样就能够学得快、记得住。　　联想的办法是多种多样的。指导孩子停止联想记忆，可采用类似联想、接近联想、比照联想等不同办法。

7、分类记忆法　　若将必需记忆的内容按一定请求停止分类，那么，记忆就要容易得多。实践上，分类过程是一个了解的过程，自身就曾经具有记忆的功用，孩子一边在分类，一边在了解，一边就曾经在记忆了。　　假如要记忆下列10种物品：猫、帽子、狗、挂钟、桌子。衣柜、眼镜、鹦鹉、鞋子和戒指。让孩子运用重复背诵的强记办法也能够，但常常要化比拟多的时间，并且过不了多久就会遗忘。为了便于记忆，我们能够　　让孩子把上述的十种物品先加以分类，比方：猫、狗、鹦鹉是动物，帽子、眼镜。鞋子、戒子是穿戴在身上的东西，挂钟、桌子、衣柜则是家里的摆设。把这些物品—一加以分类之后，就容易记忆了。

9、口诀记忆法　　把记忆资料编成口诀或合辙押韵的句子来进步记忆效果的办法，叫做口诀记忆法。这种办法能够减少记忆资料的绝对数量，把记忆资料分组、组块来记忆，加大信息浓度，加强兴趣性，不但可减轻大脑担负，而且记得牢，防止遗漏。　　心理学研讨标明，人的记忆是以“组块”为单位的。每一个组块内的信息量几是相对的。一个字尽能够看作一个组块；一个单词，一个词组也能够看作一个组决；一个句子也能够作为一个组块。 组块内部的信息不是各自孤立，而是互相联合的。假如擅长把记忆资料分红恰当的组块，就可以大大进步记忆效果。口诀记忆法就是契合组块规律的一种记忆办法。　　例如，我国的二十四节气歌：　　春雨惊春清谷天，　　夏满芒夏暑相连；　　秋处露秋寒霜降，　　冬雪雪冬大小寒。　　上半年来六、二一，　　下半年是八、甘三；　　每月两节日期定，　　最多相差一两天。　　朗朗上口，容易记忆，在劳动人民中间世代相传，具有强大的生命力。　　除二十四节气歌外，乘法口诀、珠算口诀、五笔字型输入字根表等，都是运用口诀记忆法停止记忆的例子。