如何避免学生辱骂殴打老师的现象发生

1、做好表率：作为老师就应该做学生的表率，日常教学中一定要注意自己的言行举止，在学生的面前不可以随便乱说话，说话要文明，文明待人，乐观微笑，如果自己在和学生交谈中就带头不文明的字眼，那学生可想而知了，自己的修养高，自然会感染到学生，也成为一个有修养的人。

2、尊重学生：教育的前提就是尊重，尊重学生，作为教师不可以去侮辱学生，嘲笑学生，体罚或心罚学生，教师不尊重学生，自然得不到学生的尊重，学生心里有气，不高兴，控制不了自己的情绪，自然会爆发发泄，这是教师导致的后果，所以只有尊重才会消除厌恶憎恨和对自己的辱骂，师生关系才会和谐，不尊重学生也是不尊重自己。

3、同等对待：由于应试教育的影响，使得很多的老师只重视优秀生，忽视差等生，对优秀的学生比较偏爱，优秀学生犯错总是轻描淡写，差等生犯错就是严厉批评，导致差等生出现心理不平衡，对老师产生敌对情绪，控制不了的时候自然就爆发了，所以老师一定要做到同等对待一视同仁，不要寒了差等生的心。

4、承认差郊庀锍秘异：人的智力是有差异的，不可能在一个水平线上的 ，老师要承认这一点，不要自己欺骗自己，对差等生也是一味地严格要求，强加管理，甚至体罚他们，不顾他们自身的智力能力和自尊，让他们积累了很多的压力和负面情绪，越来越对学习失去信心和兴趣，产生厌学，甚至是破罐子破摔的心理，说不准那一天老师的再次高压管理就激发了他们的压抑，爆发了，所以对待学生要分层分级管理教育，承认智力差异。

5、参加培训提修养：作为教师一定要严格要求自己，努力提高自身的修养素质，认真学习教师职业道德行为规范，多参加一些道德修养培训，约束自己的行为，锻炼修炼自己的心胸，学会控制自己的情绪，不要被负面不良的情绪左右，做一个合格的优秀的学生佩服敬重的老师，学生佩服敬重你，自然不会辱骂你，反而会处处维护你的尊严。

6、机智处理事竭惮蚕斗件：教师在遇到突发事件，或处理学生矛盾的时候，要运用正确的处理方法，比如：冷静是处理事情的前提，锺蓝姨矿冷处理也是方法，看事情情况冷处理一下也可以，处理自己的时候换位思考一下，学生为什么会这样做？学生需要的是什么？处理之后想得到一个什么样的结果？在处理中要让学生学会什么，懂得什么？教师都是要考虑的问题，处理的结果要让学生都没有意见，不可以不管不问，更不可以各打三十大板，处理方法方式简单粗暴。

7、做好日常教育：教育一个学生一批学生养成一个良好的文明的习惯，需要教师的不懈努力和坚持，教育工作要做到平时，在教学中要注意向学生渗透思想道德文明教育，不要遇到事情了再教育，那就晚了，利用开展好班会，做到防微杜渐，日常平时的教育做好了，自然就不会出现不文明的现象了。

8、做好惩戒教育：现在虽然不提倡不允许体罚或变相体罚学生了，但是在日常的教育中，还是需要有必要对犯错的学生进行相应的惩戒的，让学生明白犯了错误，是需要承担责任的 ，是会受到惩戒惩罚了，消除学生狂妄的心理，认为自己犯错了，老师也不能把自己怎么样，当然这需要教师的智慧，把握好一个度，前提是绝不能伤害学生的自尊心，侮辱学生，爱心加惩戒，让学生理解体谅教师的良苦用心是最好的教育方法。