如何培养学生的阅读习惯

1、推荐阅读书单阅读对于学生来说非常重要的，但是更重要的是阅读的内容。琳琅满目的书籍，凝聚几千年人类智慧。但在浩如烟海的书籍中，挑选到适宜的书籍却是个高难度工作。好的书籍能激发学生阅读的兴趣，所以我们一要根据孩子所处的年龄段，二要根据孩子的兴趣，推荐多种类型的书籍。学生可以根据老师推荐的阅读书目，按照自己的兴趣有选择的阅读。

3、布置阅读任务根据学生年级与年纪，为学生布置相应的阅读任务。老师也可以引导学生制作“阅读计划”，可以是周计划、月计划、学期计划、年度计划等，最好把计划制作成表格，用于督促学生完成计划。

5、读写相结合学生的阅读还要与写作相结合，在“课外阅读记录系统”内阅读打卡完毕以后，最好还要填写阅读心得。阅读心得的撰写没有严格的要求，可以是对故事提出评价，或者摘抄好词好句好段等，形式与内容并不拘泥于单一模式，有话则长，无话则短。通过读写结合，让学生读有所获。

7、书香班级建设营造书香班级，共享读书乐趣！可以对班级进行个性化的布置，开辟“班级读书角”，放置一些适宜本班学生阅读的书籍，让学生自由选择，自主阅读！在黑板报方面也可以做阅读方面的尝试，内容上可以是“好书推荐”、“读书感悟”、“阅读小明星”展示等。让学生的日常都浸染在书香中，也让“有书相伴”成为学生的习惯，阅读习惯的养成也就在这一点一滴过程中养成了。