《玩出了名堂》的第二课时怎么写教案

1、一、温故知新。1．默写本课的生字、词语（带拼音）。2. 用自己的话说一说列文虎克开始的时候是怎么玩镜片的。

3、三、再读课文，了解微生物。1．自由读课文，思考“小人国”是什么？2 . 指名学生回答问题，根据学生回答的“小人的国家”、“微生物的世界”，教师总结“小人国”就是微观世界。3．齐读资料袋的内容，议论一下微生物对人类有什么贡献？可以让学生自由表达。

5、五、教师总结小结：课文通过讲列文虎克的玩耍，展现了他爱观察、好奇心和求知欲都很强的特点。这些都是科学创造和发明应该具备的特性。还有很多的科学家也是因为有着强烈的好奇心和求知欲，发现了许多不一样的世界。同学们课后可以找出类似的故事，大家一起交流交流。