小学低年级可开展的心理健康教育活动课内容

1、 1．适应新环境。由于低年级的学生大脑发展还不完善，学生表现害羞，自我中心，害怕陌生人等，这个阶段应该帮助低年级学生认识新的班级、同学、科任老师和学校以及新的校园环境，讲解中小学生文明守则。

3、 3．学习。培养低年级学生良好的学习习惯，了解学习的好处，享受专心听课带来的学习乐趣，克服拖拉的毛病，做学习的小主人。

4、 4．培养自信。帮助学习分析自己的优点，认识自己的优点，培养学生的自信心和勇于尝试的积极体验。