怎样在初中阶段快速学好英语动词

1、首先，正确理解咽疖纲掇状态动词。动词是表示发生的动作或存在的状态。动作是指主语做什么，看得见，学生容易理解，不多解释。对于状态，学生难于理解，很多学生是一头雾水。因为状态是强调主语是唳饺碧必什么或怎么样。例如，Tom在房间里，学生翻译成：Tom in his room.这就说明没有养成良好的学习习惯，学生潜意识中，动词就只是表示动作，因而不能正确地理解和运用状态动词。因此，知道什么是状态动词才是关键。

3、第三，熟记动词句型。所谓动词句型，就是以动词为中心的短语，如want (sb.) to do sth, let sb. do sth, look forward to doing, It takes sb. some time to do sth.等。这样的句型学生必须牢记。否则的话，做练习或考试时就很困难，书面表达中就无法写出正确的句子来。

5、第五，认真揣摩动作所发生的时间，运用相应的时态。很多学生受汉语影响，不能从汉语句子的字面上喉哆碓飙去揣摩动作所发生的时间。例如，我们在北京住了两天，字面上没有明伍啪怪顼显的过去时间状语，但很明显是指过去。因此这句应翻译为：We stayed in Beijing for two days.小编在教学中着力培养学生的悟性。每提到动词，就让学生揣摩动作所发生的时间，久而久之，学生就能正确地运用时态了。

7、总之，在英语学习过程中，学生务必快速学好动词。上面小编所提到的几点，对于正确理解和灵活运用动词来说，一定会起到提纲挈领的作用。懒学生是肯定学不好英语的，只有孜孜不倦，肯钻研的学生才能事半功倍。相信自己一定行，赶紧行动起来吧！