得了耳聋怎么办

耳聋临床上分为以外耳和中耳病变引起的传导性聋；以内耳和听神经病变引起的神经性聋；外中耳病变和中耳听神经共同病变引起的混合性聋。

工具/原料

一、传导性耳聋病变部位在外耳及中耳，病因主要分为两类。(一)先天性疾病　　常见的有外耳道闭锁，中耳发施仿脊饬育异常而内耳发育正常。(二)后天性疾病　　如外耳道异物、盯聍栓塞、炎症、外伤性耳膜穿孔以及各种中耳炎、胆脂瘤、鼓室硬化症、耳硬化症、中耳良性或恶性肿瘤。总而言之，各种原因引起外耳或中耳的结构异常所致的集音或传音障碍，均可引起耳聋，但这种耳聋，一般不超过60dBHL。

二、感觉神经性聋内耳的结构十分复杂而且精密，尤其耳蜗内的螺旋器，是听觉的主要部分，它与听神韦蛾拆篮经协同作用，共同将声音信号传入大脑的听荼愧魅箱觉中枢。我们将各种原因所导致的内耳及听觉神经的病理改变，统称为感觉神经性聋，常按病因分为先天性聋、老年性聋、传染病源性聋、全身系统性疾病引起的聋、处方物中毒性聋等五种。

危害

1、一、耳聋给患者生活、学习和工作带来极其辛苦和烦恼。耳聋患者听不清或听错话，导致学习吃力，交流困难，工作不顺或带来尴尬和麻烦，使耳聋患者逐渐被隔离于社会之外。

2、二、耳聋给患者带来生活或就业中的歧视，造成心理自卑感、压力大，做事消沉、退缩，不愿与人交流，形成性格孤僻，心情烦躁，脾气暴燥，更有甚者，出现自杀现象。

3、三、耳聋影响中枢神经发展，导致听神经萎缩，听觉愈加迟钝，大脑思维缓慢。

4、四、耳聋让患者失去很多自然界中美妙的声音，社会活动反应能力下降。

5、五、耳聋常伴有耳鸣或重振现象，使老人语言辨别率和表达能力极度下降，导致老年人缺乏人际交往，性格变得孤僻、古怪，并可能导致老年痴呆症的发生。

6、六、耳聋使新生儿失去“听”和“说”的权力，听力损失将延误他们的智力、语言的正常发展。新生儿由于刚出生就不能获得外界的信息，导致语言系统的发育受到严重影响。

7、七、耳聋会使聋儿心理发育不健康