点妈陪你学3-6岁儿童学习与发展指南：科学

1、1. 经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。我经常带着点点探索大自然，和他一起探究大自然的奥秘，路边爬行的毛毛虫，休憩的小蚯蚓，还有那朵可爱的小雏菊。2. 真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。每次和点点在一起，我们总是走的很慢，这样有足够的时间让他去探究，去询问，只要他问的，我都尽量给他解答。因此点点的探究欲望得到了很多好的保护。目标2：提高孩子的探究能力如下图点点玩了一个小鸡扣扣扣的玩具，他琢磨半天，这个怎么玩？为什么这样玩？这样孩子的兴趣就会大大提高，探究能力逐渐在训练中得到增强了。目标3：在提高探究能力的基础上提高认知能力如对于周围事物的认识，对自己国家的认识，一次我们见到一个美国人，点点很好奇的注视，我就跟他讲各个国家的不同，点点小声的问道：他干嘛到我们中国来呢，弄得我忍俊不禁，这个问题可不简单，暗含了孩子对自己国家，他国以及国际交流的一些初步印象，我就说他们是来做客的，点点就点点头表示理解了。

2、数学认知这一块我家点点知道的相对较少，因为他的数概念还没有完全建立，不过提前做些准备对我们还是很有帮助的。这个目标不外乎分为三个层次，第一就是数学兴趣，第二是数量关系的初步理解，第三就是形状的概念的输入。点点认数字比较迟钝，但是对于形状却很早就建立了，他最熟悉的形状是圆形、方形和三角形，还可以用说比划出他们各自的样子，最有趣的的是他还可以根据每个人的特点说出每个人头的形状，说自己爸爸的头像方形，妈妈的头像鸡蛋，一个胖阿姨的头像菠萝，真是让人忍俊不禁，赞叹孩子的观察力。