中学教师如何做好课堂管理

中学是一个人成长发育中最叛逆的一个阶段，也是在人格形成上最重要的阶段。作为中学教师，做好课堂管理是进行中学教育的第一步。

一、预防

1、有吸引力的教学中学教师的教学活动要有吸引力，将学生的注意力吸引到书本上，减少他们产生不良行为的精力。

3、团体警觉课堂教师要时常提出面向全体同学的提问，使所有人都保持注意力集中的状态。

二、干预

1、非语言干预教师可以通过眼神、动作、手势、身体靠近等方式，对学生的不良行为进行警告。

3、直接提醒对于严重不良行为或多次暗示没有改善者，教师应直接当面进行言语教育。在言语教育时，要告诉学生应该做的行为，而不是一味的追究其做错的事情。