如何提高孩子的写作水平

1、先和孩子一起确定要读什么内容的书：小学低年级一般读童话故事类，小学中提级读写景类，也可是旅游散记、手工常识、生活趣闻等，小学高年级的要接触一些小说、故事汇、影评等类。（注意，这里说的是和孩子一起确定读书内容，而不是给孩子确定。）

2、和孩子一起制定读书计划，初始不要太长，以每天一个小时为主，计划先制定一周的，按时完成计划的要给予鼓励，但不要事先进行物质上的承诺，要不就把读书的兴趣转变成了对物质的兴趣了。

3、记住，计划不是给孩子一个人制定的，是要和孩子一起尊守的。

按照计划，和孩子一起阅读，可以和孩子分开读书，分别读不同的内容，但要让孩子知道你也在读书。

引导孩子对于喜欢的内容标注，对所标注的内容有选择的摘抄。

4、经过一个月的积累，可以安排时间和孩子一起开展家庭故事会，分别讲述各自通过阅读所感知的故事，重点让孩子多讲，并且给予鼓励。

5、一个月后，再制定计划时适当延长阅读时间，增大孩子摘抄美句的量。同时，每周可陪同孩子一起写一篇与所读内容相近的小作文，也可以孩子的心理感受等。

这样坚持三个月，孩子的作文水平会有一定的提高。

作文是一个系统性，长期性的，只能靠每天的积累渐渐提高，毕竟作文是没有最高顶峰的。