小学生应该培养哪些能力

1、培养优秀的学生，首先要培养学生的质疑精神。 小学老师大都喜欢听话，讲规则的学生。上课要求不让讲话，让学生做什么学生就要马上做什么。这样的孩子成绩不会差，但也会造成学生不会独立思考，创新意识弱，学习的后劲不足。

2、培养孩子解决问题的能力。 可以将学习上的问题，用生活中的情景再现出来，给孩子创设一个解决问题的场景，促使孩子考虑怎样解决问题。只有孩子主动寻求解决问题的方法，考虑哪里可以改进，如何改进，才能真正促进孩子有成长。

3、培养孩子多读书，会读书。 小学阶段，家长就要为孩子上初中考虑了，补习、上兴趣班等，加上学校大师的作业让孩子们没有看书的环境和氛围。读书可以促进学生思考，一个没有时间思考的孩子，学习能好到哪里去呢。学校和家长一定要让孩子有时间、空间去读书，去读自己喜欢的书。

4、让孩子养成良好的生活习惯。 看似和学习无关，也是许多人忽略的一点。孩子生活上的好习惯，会有助于学习上的好习惯的养成。比如：早睡早起，经常锻炼，讲究卫生，整理房间等，都会形成一种有条不紊的规律，会帮助养成良好的学习习惯。

5、培养孩子的观察能力。 观察能力对孩子一生的成长都有利。小孩子只对自己感兴趣的内容注意观察，而且注意的时间很短，不经培养，不会对世界有全面的认识。可以有意识的让孩子观察周围的世界，这样可以让孩子的视野更宽阔，看问题更全面，还可以培养孩子的记忆力。

6、遇到困难要让孩子多体验，多动脑，多动手。 学习上，生活上遇到解决不了的困难，不要急于代替孩子完芤晟踔肿成解决。要让孩子尝试多动手，动手就是动脑，也说是培养思考能力。孩子在尝试解决困难的时候可能不成功，但这个思考解决的过程是家长不能代替的，否则孩子对任何问题都没有了兴趣，学习上还有什么后劲呢？

7、培养孩子关心他人。 这点也很重要，关心他人的孩子都会很大气，有总览全局的观念，考虑问题全面细致。这在以后的学习中，尤其是初中、高中的学习中很重要。

8、 小学是一个培养良好习惯的阶段，太注重学习成绩，当时看学习优异，其时是在透支孩子对学习知识的乐趣。培养孩子以上的这些能力或习惯，可能在小学阶段成绩不太突出，但这样的孩子有潜质，在更高阶段的学习中一定会出人头地的。