新生儿听觉的特点和护理方法

1、具有一定的定向能力

 

　　在宝宝醒的时候，如果用器具在他耳边轻轻摇动，发出声音，他会转动双眼，把头转向声音发出的方向。

 

　　如果将他的头恢复到正前方，然后又摇动器具，他又会自动搜索声源。

 

　　新生儿的耳朵像是自动天线，能自动地转动到接受声音的最好方向。他不但听，而且看声源物，说明他的眼和耳两种感觉器官已由神经系统有机地联系起来了，这种联系使宝宝能更好地感受外来的刺激，更好地适应环境。

2、喜欢听高调但不尖锐的声音

 

　　宝宝喜欢听高调声音，所以父母和宝宝谈话时要提高声调，但是宝宝不喜欢听过强尖锐的声音，当听到这类噪音时，他的头会向相反方向转去，以示远离声源或以哭吵拒绝干扰。

3、喜欢听人特别是妈妈的声音

 

　　宝宝喜欢听人的声音。在他醒的时候，轻轻地不断地呼叫他并说话，他的眼和头会慢慢转向你，并亲热地看着你，脸上现出高兴的样子。

 

　　如果在另一侧耳旁说话，他也会有同样的反应。如果一边是父亲的声音，一边是母亲的声音，多数婴儿更喜欢自己母亲的声音，将头和眼转向母亲的一边。

 

　　如果新生儿在哭闹，一旦听到自己母亲的声音就会变得安静起来，即刻转过头去看自己母亲的脸。这可能是由于小儿在妈妈肚子里时就听惯了妈妈声音的缘故。

1、5～6个月的婴儿由于言语声的刺激，开始进入牙牙学语的初期，可以反复无意识地重复言语声如“ pa.pa.pa。”“ma.ma.ma。”对各种声音都感兴趣，会转头主动寻找声源。

2、7～9个月的婴儿已经可以很好地控制头颈部活动。在安静的环境中，当有人呼唤他时，会把头转向说话的人，也会直接去探寻发出声音的物体。但当声音来自他的上方或下方时，还不能直接把头转向上方或下方。孩子已会跟随声音发出咯咯笑声或咕咕声。

3、9～13个月的婴儿开始对自己的名字和其他感兴趣的声音作出反应，并开始有意识地模仿言语声，学习简单的言语，如“妈妈”。

4、1～2岁的幼儿听觉能力已经基本接近成人水平，言语的理解能力和表达能力也进一步发展，能够完成向他发出的各种简单指令。已经学会十几个词的发音，一两个简单的句子。这都说明幼儿能准确地听到言语声，并听懂语言。