幼儿的几种能力：[1]语言表达能力

1、多看。这里的多看泛指一切多孩子有用的书籍，景色、动画片。孩子在看的同时，能从心里感受到美的事物，身心受到美的熏陶，也可以从中学到很多词汇。

2、多学。在平时的生活中，家长有意识的让孩子重复孩子能够理解和接受的词汇，这样孩子会说，会用。

3、多读。家长每天有意识的给孩子读故事、儿歌、唐诗等，从中孩子可以学习到好词佳句。

4、多练。家长有意识的提供一些场景、或者是情境让孩子练习学到的词句。巩固学到的新词新字。

5、多用。当孩子想说某件事，但想不来怎么说时，家长千万不要急着替孩子说出来，要让孩子想想，自己说出来，实在说不出时家长可以提醒莰淇毵荻孩子，争取让孩子自己说，这是孩子自己用词的好机会，我们应该多多提供用词的机会。