祖父的园子教学课件

同学们，今天我们学习五年级下册第七课《祖父的园子》，相信大家自己家都有自己的园子，里面有丰富多彩的世界，今天我们就去看一下别人家的园子里吧。

3、学习作者留心观察生活,用心感受生活,并真实地表达自己的感受。

学情分析

1、对于小学五年级的孩子来说去欣赏萧红笔下细腻且情感丰富的童年与祖父一起生活的时光不太容易,因此需要详细介绍萧红的人生经历,尤其是童年时期与祖父的共同生活时期,这样的话,学生才能对细腻且感情丰富的园子感同身受达到很好的学习效果。

（二）讲授新课

1、师:同学们,请认真阅读课文思考如下问题:1,祖父的园子是一个怎样的园子?2,作者为什么会写祖父的园子?师:同学们,读过之后请思考问题并结合自己的观点小组间互相讨论一下。生:祖父的园子是一个细腻的园子,是一个神奇的园子,是一个丰富多彩的园子,祖父爱作者,作者也深爱着祖父,所以作者写了祖父的园子。师:同学们说的很好,不过如果我们懂得作者的话我相信同学们会对祖父的园子会有另外一种感受的。大概讲述作者的一生!

活动1【作业】我会读，我会写

1、蚱 嗡 啃樱蚌嘟 倭瓢蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢 圆滚滚

活动2【练习】动手写一写

1、同学们,认真的观察自家的园子并用心回想一下,过往在园子里所经历的种种写一篇文章,题目《我家的园子》,或者画一张自己心目中的园子!