怎样改善自己的教学水平:[13]课堂管理

2025-05-26 11:13:30

课堂是以学生和教师为主的。但我们会看到一些发生在课堂上的不愉快事情,课堂成了师生矛盾的战场。如何化解课堂师生的矛盾,需要教师的一些智慧幽默。

怎样改善自己的教学水平:[13]课堂管理

看法

1、见招拆招。很多老师都遇到过一些学生在讲课过程中的信口开河、起哄逗人的糙怍牢莱事情。一般的做法就是老师会严词呵斥,学生会立马安静,但是保不准下节课还会发生的。久而久之,老师就不愿意管这个学生了,晗嬖嵛躅课堂就麻烦了。不如换种玩法,这个学生要玩我们就陪他玩,就着这个学生的话语说下去,不要批评他,让他自陷自己的泥潭中,自然就哑口无言了。但是老师吗,还是以治病救人为主,所以最后还要给这个学生面子。

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2、借力打力。往往在课堂上闹腾的学生,多数是自以为是的一些学生,老师们给这类学生开出的药方,就是让他自以为厉害的东西失去效应。这些学生的话语不尊重老师,语言尖刻,老师们可以从中感到他的错误。不妨就用他的那股“霸气”来消解他。

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