孩子喜欢玩游戏，父母该怎么管

1、其实孩子玩网络游戏并没有什么过错，父母没有 必要对孩子玩游戏“好象意犹未尽”的表现过于苛刻或生气斥责。不过并不是说让孩子不遵守时间规定，而是在孩子完成学校所布置的双休日的作业前提之下适当的将时间控制两个小时左右（这个时间需要父母和孩子一起来沟通决定，而不是父母强行决定）。

2、孩子虽然是未成年人，但是具有与生俱来的生物性和精神性需求，而且孩子也具有特别善于识别大自然所提供的抚育和指导的天性，他们的想象力和心智有赖于大自然的哺育，大自然也是他们的父母，孩子在大自然中无拘无束、翻上爬下、任性玩耍是人一生中最早接触且影响人终身的生活背景构成之一，它超越于人为锤炼、造就以及强化的进化功能，促进人的自我生成、自我实现、自我完善的作用已被公认。因此我们应该把孩子放出家门，让孩子与同龄的孩子去在大自然中玩耍。

3、我们要在日常生活之中多采取对孩子心理上的关注、关怀、支持、鼓励和尊重，使孩子有被重视、被关爱、被支持的心理满足，让孩子在紧张的学习之余适当地玩玩电脑游戏，以作为消除学习疲劳的一种休息方式，同时一定要让孩子明白，我们让你玩电脑游是为了让紧绷的神经得以松弛，心情得以调节，从而能有效地达到休息的目的，所以不能持续很长的时间。

4、利用一些上网管理软件，同时要与孩子签订一个君子协议，比如，一周的学习之中每天都做到了圆满完成预习——学习——复习任务，使用家小盒管理孩子上网时间，完成了，那么就可以保证让他玩两小时的游戏，如果有一天拖拖拉拉不好好学习，那么就减少其20分钟的玩游戏时间；如果两天拖拖拉拉不好好学习，那么就减少其40分钟的玩游戏时间，依此类推，周周清算。通过这种方式方法，不仅会养成孩子良好的学习习惯，而且也确保了孩子学习过程的踏实有效。

5、从玩电脑游戏这个话题入手，逐渐鹈根芋臁迁移到改变对学习的认识。在其痛快地玩电脑游戏以后，与孩子进行深入细致以及耐心地交谈，以同理、共情之心去理解、信任、支持、指导和帮助孩子，使其明白青春期之所以是人生的黄金阶段，就在于它是决定一个人一生的体质、智慧、品行的关键时期，也是我们用力气换取智慧，敏捷换取细致，激情换取理智紧要关头，这个时候的一切都需要自己去做切实的努力，也需要用时间来证明，才能在将来的人生之中拥有成功和享受成功所带来的幸福。

6、要让孩子明白“学生”这一词的真正含义。所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要想更好的生活、生存和发展，就必须分清在人生各个阶段的任务和目标，同时还要确定孰轻孰重。在中小学阶段我们的主要任务是学好文化课程知识，考上一个好的大学，为将来的自我生存和发展提供保障；轻的方面并不是说不可以发展，而是在完成主要任务的前提之下适当的去发展。如果在当学生的时候都学会了这些，那么我们就会在未来漫长的人生中掌控自我，发展和超越自我，当然我们也会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。