陕西师范大学教育硕士备考经验

复习了很久，做题还是和以前一样的感觉，明明每天都在背知识点，可是合上书愣是记不住知识点的样子，上回错什么，这回依旧错。复习见效慢是种普遍现象，也许是方法不对，也许是心态没有放平——但这的确是造成考研“无力”的最普遍原因。考研备考过程从几个月到1年不等，虽然比不上高考，但也是一场持久的战役。长期的复习本身已令人疲劳，进步不显著，则会放大疲劳感。合理利用资源、科学备考才能在陕西师范大学教育硕士考试中立于不败之地。

工具/原料

陕西师范大学研究生院网站

一、陕西师范大学教育硕士简介

1、陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了70余年的发展历程。拥有教育学一尽谮惋脑级学科博士点、教育学一级学科硕士点、教育学博士后流动站以及一个教育博份序鳄垴士专业学位点。在教育学一级学科下，有教育学原理、课程与教学论、教育史、教育技术学等四个二级学科博士点和自主设置的教育管理学博士点在招生；在教育学一级学科硕士点下，有教育学原理、教育史、高等教育学、学前教育学、职业技术教育学、课程与教学论、比较教育学、职业技术教育学、成人教育学、教育技术学以及教育经济与管理、少年儿童组织与思想意识教育等11个二级学科硕士点在招生。

2、外国教育史为国家级（网络）精品课程，教育哲学、学前教育学、公共教育学为省级精品课程，比较教育学、公共教育学、学前心理学、比较教育学为省级精品资源共享课，教育心理学、教学论为省级双语教学示范课程，教育学教学团队、课程与教学论教学团队、教育管理学教学团队、教育研究方法论教学团队被评为陕西普通高等学校教学团队。近年来，学院就业率稳步提高，近三年学院本科、研究生就业率均在90%以上。

二、陕西师范大学教育硕士报考条件

1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生），及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力水平方能报考，且须符合以下条件：①已进修完六门或六门以上本科主干课程，并有进修院校教务部门出具的进修课程成绩单。②有公开发表的与学士学位水平相当的本专业3000 字以上的学术论文。③同等学力人员仅限报考所学专业，不得跨学科报考。④同等学力考生网报时须选择陕西师范大学作为报名点（代码：6122）并须在陕西师范大学进行现场确认报名、考试，我校不接收在其他报名点报名考试的同等学力考生。⑤同等学力考生在我校进行现场报名时须提交能证明本人具有报考资格的材料原件。⑥同等学力考生在复试时须加试两门大学本科主干课程。

4、国家承认学历的本科结业生按同等学力报考，报考须符合前款（3）中②、③、④、⑤、⑥项条件，并须提供本人本科期间不少于12门的课程成绩单（由教务部门提供）。

5、在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。

6、已获硕士、博士学位的人员。

7、在校研究生报考须在报名前提供就读学校同意报考的证明，并在录取前先办理原就读学校的退学手续。

8、报名参加教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，还须符合：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

三、陕西师范大学教育硕士参书目

1、陕西师范大学教育硕士333参考书目如下：司晓宏、张立昌：《教育学教程》，高等敖疼熘涝教育出版社2011年版王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社2009杏揉动减年版孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版张大均：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版