当孩子抗拒幼儿园或兴趣班时，怎样做好情绪疏导
1、及时关注孩子在幼儿园或兴趣班的情绪变化，多交流沟通，让孩子多讲讲在学校发生的事情。
3、及时与老师沟通，从老师的角度了解事情的具体情况。
5、如果是孩子自身的问题，一定找到真正导致情绪的原因，不轻易指责孩子，不给孩子压力，不给孩子贴标签下定义。
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1、及时关注孩子在幼儿园或兴趣班的情绪变化，多交流沟通，让孩子多讲讲在学校发生的事情。
3、及时与老师沟通，从老师的角度了解事情的具体情况。
5、如果是孩子自身的问题，一定找到真正导致情绪的原因，不轻易指责孩子，不给孩子压力，不给孩子贴标签下定义。