初中语文记叙文怎么写

1、初中阶段，大多数孩子的心智尚未成熟，三观尚未完全成熟，自己的东西尤其太少。若是以议论文等文体写作，一是深度不够，分析不够透彻，同时容易跑偏；二是论点不够鲜明，让人都起来有一种假、空的感觉。像这种文章写出来效果自然不佳，考试当然也得不了高分。

2、相比起来，记叙文写起来较为简单，但要注意写生活中发生的、亲眼见到的人与事，比较容易下手，感情也比较好体现，通俗易懂。

1、整体结构。众所周知，记叙文结构有“总分总”“分总”“总分”等，然而在这里小编建议大家还是采用“总分总”结构，有开头，有结尾，结构非常完整，读起来很顺畅，而且可运用多种写作手法，让首尾呼应，文章浑然一体，自然能给读者留下深刻的印象。所以，小编今天就主要介绍“总分总”的写法。

1、开头。通常指文章第一自然段或前几个自然段，主要作用是统领全文，以此点明文章中心。通俗一点讲，就是要向大家说一说你要写的是什么，简单概括一下你所要写的事件。可以用一些修辞，比如比喻，拟人，排比，甚至可以引用一些名言警句、诗句。如果你的文采比较好，建议可以用一些华丽的辞藻解释一下标题，注意写起来要以小见大，层次递进，最后点个题。当然，也可以在开头设置一下悬念，进而为后文的描写做一下铺垫。

2、中间内容。这一部分是文章的主体，主要用来写人记事。写这一部分，各种描写是必不可少的，最好用的是细节描写，小到一个微笑，一个眼神，都可以将其“用慢镜头拍摄”，把肌肉的牵动等一些细微的变化写出来；也可以多用一些动词以及修辞，让描写更加出彩。

3、写中间内容的时候一定别忘了多次点题，这样做一是不易写偏题，而是能给读者留下深刻印象，更加突出文章的中心思想。可以穿插一些自己的心理描写以及感受，同题目关联起来，但篇幅要注意，不要喧宾夺主，点到为止。

4、结尾。最后结尾一样也要点题，起到了一种总结全文的作用。写的时候手法可参照开头。注意，一定不要虎头蛇尾，开头和结尾篇幅落差不要太大，尽量能差不多，同时可以将其联系起来，能够升华文章中心。