怎样和孩子沟通

1、父母和孩子谈话应注意以下两个原则： 1、谈话要有针对性。一次谈话并不能解决所有问题，家长不要动不动就摆出一副讲大道理的架势。不论你多么善于讲道理，也不论孩子看上去多么认真地听你讲话，谈话都不可能解决所有问题。孩子需要知道他能做什么和不能做什么，单靠解释是不够的。很多家长特别喜欢指教或说服孩子，他们不厌其烦地一遍又一遍地重复那些理由、意义和原因等他们认为重要的东西，希望孩子一下子长大成人，事事正确无瑕。其实，这样做一点效果也没有，只能使孩子厌烦，变本加厉。最好的做法应该是采用温和的语气直截了当地告诉孩子应该怎样做，如果孩子已做错了什么事，也要明确告诉孩子应受怎样的惩罚。不能啰里啰嗦一大篇，干打雷不下雨，孩子想干什么还干什么。

3、要保证说到做到，不能做到的事就不说，不要事先不负责任地许诺，事后又将此事忘记，这样会给孩子留下无法想象的后患，成为孩子长大后说谎，不守信用、多疑等不良行为的根源。假如你能够每次说到做到，孩子就会认真听你的话。

5、 3、要心平气和但严肃地对孩子讲话。有的父母错误地认为，只有大喊大叫才能使孩子听话，而事实上这样做反而会给孩子造成不好的影响，孩子的性格要么发展成暴躁易怒，要么走向反面，变得畏缩胆小。 当你发现自己越说越急，越说越快时，要暂时中断讲话，放慢呼吸，重新和孩子目光接触，然后平静而清晰地讲话，这样比大声喊叫要更有威严，更为有效。

7、 5、谈话用词要简单明了。不要对孩子长篇大论，解释过多，不要使用孩子不理解的词，这样孩子会不明白你要他做什么，易于产生厌烦情绪，或忘记你开头要求的事情。 例如，要求孩子将自行车放好，可以有不同的说法：“快把自行车放好，要不然可能被碰坏，再说天要下雨了，车淋了雨就会生锈„„”也可以说“你马上去把车放好，不然一个星期不能骑！”相比较而言，后一种说法对孩子更有效。孩子能很快记住简单明了的事实结果，却很难记住一串大道理。因此，不要对孩子大讲什么意义、理由之类的理论，而是给他两个简单明确的要求，让他做出选择。只有这样，孩子才会很快去做，而不拖拉。

8、让孩子了解你的态度。孩子做错事后，如多你直接指责他，可能会遭到反抗，适得其反。但是，如果不告诉孩子你的不满情绪，那么孩子就不知道自己不该做什么，应该做什么。因此，家长可以用“我”而不是“你”开始讲话，例如：“我真是急死了，你回来这么晚，我还以为你迷路了！”不要说“你是怎么搞的？现在才回来！”用“我”代替“你”开头，可避免对孩子的批评、指责和攻击，同时又能有效地表达出你的不满情绪，让孩子知道自己做错了的同时，又能感受到家人的担心，减少孩子的逆反心理。 总之，家长和孩子及时沟通，对帮助孩子健康成长非常重要，但良好沟通的前提是要掌握和孩子谈话的技巧，教会孩子表达自己的思想。