如何做好做好高考现代文阅读题

1、第一读:通读全文。要整体地阅读，快速浏览全文。在本轮阅读前我们首先给要阅读的文段中标上序号。然后一边读一边勾画出文章的关键词关键词。论述类文本阅读为了表达得清晰，往往用一些标志性的词语来表明前后上下内容间的关系。找出这些词语并仔细区别其代表的意思，有助于我们对文章结构的分析。可以作为标志性词语的有：A、关联词B、表明承递关系的词语C、顺序词 D、范围词E、过渡词 F指代性词语G过渡性词语或语句等。把它给勾画出来。通过这轮阅读，力求迅速抓住文中所提供的重要信息。力争基本把握整体文意。对文本的主要内容，整体结构，基本思路，重要概念等要形成比较清晰的认识，尽可能的整体把握全文的全部信息。这样再接触题目时，就不要容易受到错误的干扰，同时能够为后面在文中筛选信息时快速回归文本，快速锁定答题区间，有效节约时间。为后面做题奠定一个坚实的基础。

3、第三读：对比阅读。要把选项中的语句和在原文中勾画标记的语句对照着阅读。仔细找出选项中的语句和原文在表达上的差异之处。常见的错误类型有：以偏概全，张冠李戴，因果颠倒，偷换，因果倒置等。根据常见的几种错误类型分析判断，最后根据题干要求选出符合要求的答案。

5、第一步：我们首先给这段文章标上序号①② ③（见文章各段段首），然后我们边诵读边在文中勾画出我们认为的对我们理解文章有用的一些重要的词语和句子，（见文中黑体字部分），我们发现这篇文章是一篇自然科学类说明文，谈论的是有关）“科技黑箱”的科学话题，全文分三段，分别谈论了“科技黑箱”的含义，“科技黑箱”的特点，以及“科技黑箱”的意义。

7、第三步：我们把选项中的语句和在原文中勾画标记的语句对照着阅读。通过比较选项中的语句和原文在釉涑杵抑表达上的差异之处发现：第一题C项和原文表述不一致：C项表桢郓羼抱述的是“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”而原文表述的是“价值观……进行了选择“，选项偷换了概念；第二题B项原文前后两句话并无因果关系，且“根本原因”文中无此信息，选项的表述属于强加因果和无中生有，和原文表述不一致；第三题选项D最后一句其表述“直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利” ，而原文对应语句表述的是“科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利”。和原文相比多了“直接后果”四个字，并且从原文中也找不到支持这一说法的论据，因此属于主观臆断犯了无中生有的错误。而后再次审题干发现题干都是要求找“不正确的一项是”哪一个选项，由此证明1C/2B/3D三个选项正式我们要寻找的正确答案。