教师如何处理学生冲突方法

1、首先要做的是立即分离冲突学生。面对学生冲突，教师不能听之任之，这样会带来恶性循环，也不能害怕，要有底气，有预备地面对，立即分离冲突的双方，这样，可以使对方失去冲突对象，不至于使冲突事件扩大化。很多教师分离冲突双方后，就认为事情可以了结，实际上，分离只是第一步，还要接下来做好教育和预防工作。

3、巧妙利用学生人际关系。优秀的教师应该对班级的人际关系了如指掌，冲突的双方经常有共同的朋友，这时候，教师要善于利用这一共同朋友，让他参与到冲突的协调上来，往往同龄人的劝导与关心，比长辈的训诫有效得多，发动冲突双发学生的朋友公共创造和谐的班级氛围，进一步要防止双发拉帮结派使事件扩大化。

5、施与适当的处罚。冲突是学生在学习过程中犯下的错误，有错误就必虔銎哂埽须有相应的处罚，依据情节，适当地进行惩戒。但是，我要强调的是，惩戒不是黄金法则，不是万能药，教师还是要保持宽厚的心，更不能因为一时气愤就用学生的错误作为依据泄愤，而且惩戒也不能波及与事故无关的人，像什么“一人犯错，全班承担”、“小错施以严惩”、“凡事都以处罚恫吓学生”等都不建议，这样容易引起反面效果。