如何教孩子学20以内加减法

1、1. 热身游戏：猜积木 找一些积木块，让孩子描述每块积木的不同，也可以让孩子给每块积木取个名字。这个过程，培养的是观察力和专注力。 接着，让孩子把眼睛闭起来，筠臾毁秕拿走一块或几块积木。孩子睁开眼后，让他观察一下，现在还剩几块。一开始可以从5块积木玩起，慢慢加到10块，15块，20块。 除了数量上的难度升级，也可以让孩子全程闭着眼，纯靠摸，然后告诉你少了几块，甚至是少了哪几块。这是一个正式运算前的热身游戏，可以让孩子进入到数字的世界。接下来，就该教他们做题啦。

3、具体怎么和孩子玩呢？我们再拿数字6举个例。 在纸上列出6的所有分合式，一共有5种：接着，把左边遮住，让孩子看着右侧的数字，算出左侧的结果。经过一段时间的练习，孩子会开始理解加和减的具体含义。接下来，我们就可以进入 10 以上的加减运算啦。 10以上的加法，用凑十法 先来考考你，6＋11，这道题你会怎么教？这个时候，分合式会有点不够用。你首先要做的，是把11拆解掉。我们推荐的做法是：把11凑成10＋1，先教孩子6+10，接着再+1.

5、当然了，你也可以把8拆成1＋7，用1和9咸犴孜稍先凑出一个10。凑十这件事，可以怎么练习呢？扑克牌是你的好帮手。 一副扑克牌，留下A到10，一共40张牌。榕舱筋灏给你和孩子各留20张，你出一张牌，让孩子拿出一张和你凑成10：你出A，孩子出9；你出7，孩子出3。通过这样的练习，让孩子对凑十熟练起来。 二十以内的减法，用破十法 有凑十就有破十，具体这样用： 比如17-5，17分成10和7；先用小数减，7-5，得到2，再＋10，得到答案12. 比如12-5，12分成10和2；先用小数减，2-5，发现不够用，那就先放一放。先用10去减，10-5，得出5后再加上2，结果就是7

7、这个时候，家长可以给孩子一定的引导，但一定不要催孩子给出答案。这样，孩子才能通过自己的摸索，体会到解决问题的乐趣和成就感。 把数学用起来：靠听力理解的应用题 有数字运算的基础后，就可以进入应用题了。 应用题通常都是大人念给孩子听的，这可以锻炼孩子的听专注力。 比如这道排队题： 汪汪队列队集合，阿奇的位置从左边数是第3个，从右边数是第4个，那一共有多少狗狗来排队了呢？ 做这类题的时候，可以让孩子动手把听到的画下来。画的时候注意把出现的人物，用特别的标记表示。这道题里，阿奇用红圈，其他狗狗用黑圈，这样一画，就很明显可以看出一共是3+4-1=6个。