2014年厦门科技学院硕士研究生招生专业目录事项

根据《教育委员会文件通知》：学校严重声明；学校不举办各种形式的培训辅导，任何培训辅导和学校无关。辅导班都是私人的，不具有权威，对考生极大的误导，有很多考生上当受骗。

各报考院校要认真贯彻执行考试政策，保障考试顺利进行。选拔优秀专科毕业生升入本科学习的相关规定，现将选拔事宜通知如下：

一、“专升本”工作领导小组组成和职责：

“专升本”工作由学校“专升本”领导小组：组织和领导，各相关学院成立“专升本”工作小组，由党政领导和相关年级负责人3—5人组成。学校“专升本”领导小组负责“专升本”工作的组织领导；确定“专升本考试”工作的原则、政策和办法；研究“专升本”工作中的重大事项；审定“专升本”的报考名单；组织“专升本”综合工作。

学院“专升本”领导小组负责本学院“专升本”工作的组织宣传事项和实施工作；完成学生平时成绩的统计及平时成绩和综合素质的排名；组织符合条件的学生完成“专升本”报名；完成汇总材料并上报。

二、“专升本”选拔条件和指标：

根据文件规定，本次“专升本”选拔考试对象为普通类专科学生。选拔的优秀专科生应当符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.无重考、重修记录。3.身心健康。4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。

三、“专升本”选拔工作程序：

1.各学院要先完成报考可升本专业班级的学生的平时成绩和综合素质排名，从而确定选拔学生范围。

2.符合上述“专升本”考试选拔条件的学生自愿报名参加“专升本”综合考试，并提交书面申请，提交考试学院。

3.各相关学院将报名材料汇总表交“专升本”小组办公室审核。

4.“专升本”领导小组审核名单后，将公示7天，期满后不再提示。

5.统一组织本次“专升本”考试，按照考试科目的顺序依次进行。

6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

四、“专升本”录取工作：

以“专升本”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，再按成绩从高到低，择优录取。综合考试成绩将在录取前公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃“升本”，排名在录取名额外的学生可按照排名顺序依次递补“升本”。

读书首先不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。很多人在阅读教材的时候觉得考试不会出现这些内容而忽略掉，其实是大错特错。最近管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再有以前能够在书本上找到整块答案的现象。

特别是案例分析题都是需要对整个管理学某个学科的知识体系有个整体地把握情况下，通过提炼，用几个专业性地句子做答，然后进行分析展开。分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，观察目录甚至是每章的大标题，找到知识点与知识点之间的内在联系，弄清楚每个知识点在整个学科体系中的地位(核心知识点和热门知识点是常考内容)。每个章节的引语往往都是用一些非常生动的语言点出了这一章与当前管理实践的关系或者整个章节的脉络。通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。不少注重细节的考生，单个的知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。

　　为什么我把书看了一遍之后什么印象都没有啊？请别怀疑自己的智商，这是在正常不过的现象。在看完目录的基础上，先对整本书阅读一遍，对全书有个大体的感觉。然后开始一章节一章节地研读。在看的基础上做好笔记，这一系列笔记应该是自己归纳的重点，也是以后背诵的内容。至于这个背诵的过程，有的人喜欢朗读记忆，有的人喜欢反复理解记忆，这需要根据个人偏好选择。最好的方法是每天选择一段固定地时间记忆，周而复始。

记忆的过程中最好多采用冥想法，在记忆一定的内容以后，在头脑中回忆那段内容，对头脑进行反复刺激。在这个过程中特别注意对一些关键字句的记忆，很多经典的原句都可以直接记忆下来，在答题的时候用“管理学的专业语言”能够展现一定的专业功底。完成这个过程之后，还需要对书本进行完整的阅读，在你有一定的积累之后，重新读书能够产生一些更高层次的理解。而且书上比自己总结的肯定更充实，一些起承转合连接性的东西能帮助再次消化整本书的知识结构。值得注意的是，自己感觉已经理解透彻记忆清楚的内容要注意经常复习，一段时间不接触就容易遗忘。