如何从听说启蒙阅读

1、“万事开头难”，成人的创业是这样，孩子的学习也是如此。从咿呀学语到清晰的喊出爸爸、妈妈，再到能让大人明确地了解他们的想法，每个孩子都给了父母无数次的惊喜，也让父母花费许多心神。这才只是开始，等到孩子会说了，家长又要费劲心思来帮助孩子从听、说转向阅读。汉语如此，英语也是一样。

2、对大多数中国的父母来说，对k12阶段的孩子进行中文阅读启蒙并不那么困难，因为孩子每天都能看到很多汉字，好奇心会驱使孩子主动向大人们询问这个是什么、那个是什么，大人需要做的只是耐心地回答，一段时间以后，孩子的阅读基础便像积木一样搭建起来了，这似乎是一个自然而然的过程。可是一提到英语，很多父母又开始迷茫，让孩子能听懂、说出英语已经是一件十分不容易的事情，再转向阅读能力，该从何下手呢？

3、有一种简单的方法，可以帮助我们顺利的让孩子从单纯的英拳婊招稹语听、说和阅读联系起来，例如：我们从前在教孩子鱼这个词语时，我们可能会指哉捐岳觥着鱼缸中的鱼告诉TA“fish”。现在，我们只需要多做一点，就是把鱼画在纸上，然后把“fish”这个单词写在上面，这时再告诉她“fish”。有了原来听、说的基础，孩子掌握单词的速度也会快许多，渐渐掌握的单词多了，我们就可以拿一些难度适合他们的英文画册给他们看。在这个过程中，孩子或许会读错，甚至有时还会把书拿反，这时家长只要耐心地指导。语言的学习是相通的，别忘记我们的父母是怎样教我们识汉字的，把这些方法用来教我们的宝贝们学英语吧！