成为实力生的条件

1、科学、系统、完备、开放的理论体系。科学是指以科学思想为指导、以科学理论为基础、以事实为依据，概念、原理、定义、论证等内容的叙述清楚、确切，符合客观实际，反映出事物的本质和内在规律。系统是指理论具有整体组织性和复杂性，全部理论内容并非独立存在，而是彼此有内在的有机关联，理论体系分层次、分对象，越是核心层次的内容越具有本质性、指导性、普遍性，越是应用层的内容越具有针对性、实用性、适用范围越窄。理论系统中的所有分支内容都遵循核心基础理论。完备是指理论能够完整反映研究领域内的规律，能够指导研究领域内的活动。完备的理论能够揭示不同方法在不同前提下的有效性，能够真正让人学会在不同的前提下选择适当的方法加以有效的运用。完备的理论能够让人真正做到举一反三、快速学习，高效掌握新领域知识和技能，面对新环境新变化能够迅速理解和适应。开放是指理论在科学、系统、完备的前提下保持对新理论、新内容的开放与融合，将新的理论、新的内容吸纳融合到大系统中的相应层次和领域。开放性确保理论不断完备，不断反映社会新发展，保持对新生事物的指导性。MIM实力生的理论体系以个体的动力行为律和人际间的价值交换律为核心，反映了社会、经济、文化的基本规律，适用于商业决策、市场营销、行政管理、社会生活等各领域。

2、系统、简单、实用的内容体系。系统是指各项具体方法、工具、技术之间存在内在的有机联系。在运用某种方法时必须综合考虑多方要素、综合运用多种方法。简单是指每种具体方法、工具、技术都容易理解、容易传播、容易掌握、容易使用。任何人都可以无条件学习和掌握。实用是指每种具体方法、工具、技术都是为了快速高效解决实际问题，一旦掌握和使用，就可以立刻收效。MIM实力生的内容体系包括认知能力、决策能力、影响能力三个相互关联的子系统，

3、科学、系统、实战、高效的训练体系。科学是指训练体系的进程与形式符合认知心理学、人格心理学、教育心理学的科学理论，训练体系的设计从学生心理出发，让每一位学生尽可能地以最佳状态达到最好结果。系统是指训练体系的设计必须循序、系统、连贯，确保学生获得系统的知识，获得对世界的规律性的认识，并有利学生的理解、掌握和提升。训练的系统性还体现在训练模块的分解与精深刻意练习上。训练的系统性并不是对理论系统性的简单照搬，训练的系统性不是按照理论的系统逻辑顺序照本宣科，而是按照学生的学习心理顺序，以实际任务为切入点，循序展开深入。实战是指全部训练都密切联系实际，贴近实践。对于参加MIM实力生培荐的学生而言，训练内容几乎全部和实际工作有关。此外，由于每个人的具体求职目标不同，所以每个人要经历的具体训练内容也各不相同。这是MIM实力生培荐与各类培训授课项目的明显区别之一。高效是指让学生在最短时间内、以最少的投入获得最大的提升。每学习掌握一项内容都能改变自己看待和处理事物的思维与方法，都能收到立竿见影的效果，都能发自内心地感受到自己的成长，获得真正的自信，拥有真正的核心竞争力，真正实现自己的求职目标和人生理想。参考案例：美国NBA拥有世界上最先进的职业篮球训练体系。在理论层，以物理学、生物学、心理学、运动科学、战略战术等多学科跨领域的科学理论为指导，具备科学、系统、完备、开放的特点。在内容层，有体能训练、技能训练、战术训练、实战训练等，具备系统、简单、实用的特点。在训练层，从新人基本功训练、投篮运球传球战术配合等分解训练、内部对抗赛与外部练兵赛，到明星专属训练组的定制化训练，具备科学、系统、实战、高效的特点。我国围绕高考设计的应试教育，特别是理科教育也是非常成功的。在理论层，以数学、物理、化学等科学理论为基础，具备科学、系统、完备、开放的特点。在内容层，有基础教学、课后练习、大量高考模拟、真题练习，具体系统、简单、实用的特点。在训练层，循序渐进，以提高高考成绩为核心目标，具备科学、系统、实战、高效的特点。因此，从普通高等学校招生全国统一考试本身的角度来看，应试教育是成功的，成功培养了一批优秀的学科人才。系统比名师更重要。无论NBA也好、应试教育也好、实力生也好，一个人的真正提高，事实上是靠整体训练系统起作用。离开了整体训练系统，再好的名师也无法真正帮助学生。即使名师本人有成功光环，语言风趣精彩，也不能代替系统的作用。所以实力生强调系统、去名师化，不依赖于个人光环吸引学生。系统需要好教练。合格的实力生教练必须具备3个条件：一是真正理解和掌握MIM实力生训练系统的理论层、内容层、训练层。二是有丰富的跨领域职业成功经验。三是熟练掌握以学生为中心的训练技术，而不是以自我为中心的表演技巧。在NBA和应试教育中，只有具备一定条件并真正付出努力的人才能成功。同样，要成为真正的实力生，除了需要上述训练系统的外部支持外，还需要学生自身的条件与努力。一名学生要成为实力生，获得理想的职业发展，除了需要科学有效的训练体系支持，还需具备以下3个内部因素：1、有坚定的决心。2、深思，理性，不固执。3、真正付出行动。