如何理解教育的社会属性
1、教育具有永恒性，教育是人类社会特有的现象，只要人类社会存在，教育就存在。教育是人类社会特有的传递经验的形式
3、时代性是指教育的发展受到不同时代生产力水平的制约，阶段性是指教育的社会性质由不同社会形态中占统治地位的阶级决定
5、教育具有生产性，教育是通过培养人来为社会服务的，当教贯蜒臣恽育所培养的人掌握了一定的知识和技能，参与到社会生产过程中去的时候，教育与社会的生产力之间就发生了密切的关系
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