如何理解教师与同事的关系
1、教师在教师集体中开展着教育教学专业性的活动,这种教学活动通常靠集体的力量去完成,因此对于同处于教育教学活动的同事,应予以尊重

3、教师在集体中共同完成教育教学工作,若想实现一定的教育目的,教师必须与同事进行协作,维护团结,相互理解,相互支持

5、但是这种管理与被管理的关系,并不意味着地位的不平等或差异,只是具体分工的不同。因此教师与教育管理者的关系,实质是上组织中承担不同任务的人们之间的关系

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