高考改革方案出炉，如何在这场变革中探索取胜

1、19蚀卺垦肝77年，正式恢复高等学校招生统一考试制度。1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。英语被正式坐逃缥卯列入高考科目。1996年，中国高等教育开始试行招生并轨和缴费上学。2001年，教育部宣布取消对高考考生年龄和婚姻的限制。2002年，普通高校招生工作第一次全面实现网上录取。2014年，《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，开启了考试招生制度改革的新航程。2016年，20省份高考改革方案正式出炉，多省份外语考试一年两考。

3、“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

6、中国高校录取特征指数研究课题组首席研究员-庞国良教授提出人生规划从大学选专业开始，学校的选择只有好坏之分，而专业的选择将是对错之别的观点。随后进行了‘’高中生升学规划”讲座，广大学生、家长获得了最新高中升学规划理念教育并给予一致好评。

8、庞国良老师在多年的志愿辅导产品开发和志愿指导大家经验基础上，从实际指导志愿的有效性出发，在精确的数据支持下，进行大量的数据分析，对志愿选报更加具有参考意义。当高考不再文理分科，当高考要求学生的学习能力不断提高的时候，学生自己对学业规划的任务就越来越明确。确定目标方向后，只要脚踏实地的努力学习，一定会迎来自己人生的第一次辉煌。庞国良老师认为，要认清自我，确定目标，提前布局，科学规划，完成人生的阶段目标，才能为美好人生打下基础。