新学期要接“二手班”，老师该如何尽快适应

1、自动屏蔽负面评价，正确认识自己接手一个后进生居多的“二手班”时，会听到各种负面的评价，麻质跹礼例如：学生上课不遵守纪律，打架斗殴剧安颌儿如家常便饭等等。听到这些，你可能会感到压力倍增，工作还没有开始，就已经想打退堂鼓了。如果这是一个“好班”，那么可能会有人说“前人栽树，后人乘凉”，你为了证明自己，不辜负领导期望，也会对自己严格要求，无形中也会增加不必要的压力。当听到这种不同声音时，应自动屏蔽一些对自己不利的负面声音，正确认识自己并相信自己，轻装上阵。

3、主动融入班级，然后因势利导当您对于新班级有了一些初步的了解后，先不要急着去做出什么改变。如果一开始就想着“新官上任三把火”，按照自己的意愿强制学生发生改变，也许未能如你所愿，还可能引发学生的厌恶和反感。先学会适应这个新集体，慢慢融入到新班级中，在取得学生们的信任后，就可以开始因势利导，循序渐进做出改变了。

5、适当制定一些班级管理制度通过制定班级管理制度。引导学生，让学生逐渐由“他律”发展为“自律”，这不仅有利于提高班级管理效率，更重要的是有利于培养学生的自主化管理能力，让学生终身受益。班级管理制度的制定要注重两个字，细和实。细，细致到学生在校学习的细节生活；实，就是实实在在让学生明确该怎么做，要具体到行为。