日语入门后应该如何制订后续学习计划

1、1.套趱咝鲞初级日语教材初级教材用过，大家的日本语和标日，我简单说下自己的体验吧⑴大家的日本语初级①教材特点：分为上下两部分，每部分两本，其中一本是全日的课文册，另一本是知识的讲解册，共四本。②使吹涡皋陕用大家的日本语我是看了另一个问题才买来尝试的。 自学日语，从零基础到 JLPT N2 水平需要多久？ - 程序猎人的回答日语入门就是两年前受这个回答的启蒙。当时按着答主的方法，先将单词背下，语法记熟，并且听写，之后对照课文订正。说实话，这个方法太累。对于一个入门的新手，如果没有绝对必须学成的意志，这个方法在高效的同时很容易让人失掉学习的兴趣。毕竟大部分业余日语学习者，都没有不学好日语就生存不下去的紧迫环境。所以，那个方法我大概只坚持了十课就无法再继续下去了。如果你有足够的意志力，那个方法是非常有效的。之后，因为懒，我的学习变为：先看课文册，对照着生词表，将课文一句一句翻译过来，写在书上。然后对照讲解册，将每条语法用荧光笔在课文里标出来，并注释上意思，接续。到最后，相当于将讲解册的内容搬到了课文册里面。一些很基础的知识熟练之后，就可以跳过一些太简单的句子不翻译，着重学习那些新的不熟悉的知识。学习新知识之余，温故而知新也是一个非常重要的过程。我的复习方法是：学完一个单元后，以后每学完新的一课，都回看一遍前面那个单元的单词和语法。只翻讲解册就可以，每看一条语法，能马上回忆起对应课文上的那句话就可以。刚开始的时候请一定要尽可能的做的完美，因为之后会慢慢变得懈怠（身为一个懒人的我如是说）。就这样，我在龟速中大致把大家的日本语学了一遍。③感想大家的日本语学过一遍之后，对日语算是有了一点初步的了解。用这套教材应该要以课文册为主，借助讲解册，对课文册中的内容自行补充完整，得到完全属于自己的课文册，才能真正将只是化为己用。⑵标日初级①教材特点：分上下两册，课文与讲解在一起（不计练习册）②使用标日是我高中就入手了的，但是一直放在家里积灰。大家的日本语初级学过之后，进入自我满足的荒废期好一段时间。某次寒假翻起了家里的标日，突然有种发现新世界的感觉。因为有一段时间没有学，所以很多知识都忘记了。而且因为初学过程中几次变换学习方法，导致我对初级的日语体系没有太大的概念，直到我拿起标日。标日初级主要是主角李秀丽在日本期间的经历，沿着这条线路，标日为我们讲解了日语中的句型、时态、活用、敬语四大语法基础，其中最重点的内容是活用。可以说，整个日语初级，把活用学好，就攻略了半片江山。现在回顾过去，觉得初级最实在的学习应该是：大致将每一课认真过一遍，然后整理出初级里提到的所有活用（ます形，て形，た形，ない形，辞书形，命令形，意志形，可能态，被动态，使役态…），每种活用在动词，名词，形容词，肯否定时各是如何活用的；另外授受关系的もらう、あげく、くれる三个大魔王一定要好好区别开来；最后一大痛就是敬语了，至今还一头雾水的我什么也不说了…③感想总之，初级的教材都是大同小异的，最重要的是建立自己的日语知识体系，有清晰的语言框架，才能在之后的学习中如鱼得水。

3、3.好好玩儿游戏，生肉迟早逼你成为大神一个游戏等汉化可能一等等上三年啊啊啊…有些偏门的游戏更是汉化都无望了！而且感觉汉化过总少了日语自带的暧昧Buff的人难道只有我吗？汉化补丁打上去总会有不知名的错误跑出来的小手残难道只有我吗？[プリンセス☆ストライク]这种看起来身边没有一个人玩过的游戏，被逼无奈的生啃造就了今天的我啊！最开始我完全是靠读汉字猜意思过活的，后来学日语的时候发现，就因为我这坑爹的生啃让我记住了不少汉语词的读音啊！突然感觉学日语还是有信心的啊！