如何培养孩子的学习兴趣

1、一、如何让孩子觉得学习是轻松的 1、首先让孩子做“会的内容”　　◎孩子表现不自信时，不露声色地让他做一下以前做过的题。　　◎从爱学的功课入手，有助于攻克不擅长的功课。　　◎把所有精力集中到一门功课上，体验满分感觉。　　◎感受学习外的成功体验。　　2、让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”　　◎通过心理调节减轻孩子的学习压力。　　◎最好对孩子说“别勉强！”而不是说“学习去”。　　◎使用提议式而不是命令式。　　◎不要问孩子“是学习还是玩儿？”，而应该问孩子“你想什么时候开始学习？”　　◎让整天看电视的孩子选择：是出去跑腿，还是在家学习？　　◎孩子就是不学习，你不妨问他，是休息还是学习　　3、在学习中加入“游戏”的因素　　◎消除孩子对学习的抵触心理。　　◎将趣味游戏引入学习。　　◎给别人找错可以让孩子热衷做习题。　　◎“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”。　　◎合理分配学习时间。　　◎通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。　　4、把日常生活与学习结合起来　　◎让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理。　　◎让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻。　　◎领孩子去参观博物馆。　　◎全家人至少每天有一段在一起学习的时间。　　◎留意课堂上学不到的东西。　　◎平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书。　　◎学习所需要的45分钟注意力，通过平时的生活训练来获得。　　◎父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。

2、二、促使孩子想学习的诀窍 　1、调节孩子学习的心态　　◎新学期到来后，更换所有的学习用弗辞肛胰品。　　◎趑虎钾缫更换“全新感觉”的学习环境。　　◎如果觉得孩子学习厌倦了，就让他试着换一门功课。　　◎尝试制定“禁学时间”。　　◎重大考试后，以款待的方式激励孩子。　　2、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目　　◎在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。　　◎让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。　　◎向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。　　◎对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。　　◎利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。　　◎让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。　　3、一样小东西可能使孩子愿坐下来学习　　◎房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。　　◎让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。　　◎孩子学习时，把周围光线调暗，只在书桌正中点一盏台灯。　　◎把书散放于家里各个房间，营造一种学习氛围。　　4、让孩子喜欢学校和老师　　◎消除孩子不喜欢学习的附加因素。　　◎不要强迫孩子拿出成绩单。　　◎即使低分也要找出可予以表扬的部分。　　◎让孩子穿他“看中”的衣服和携带他喜欢的物品上学。　　◎家人一块吃饭时，不露声色地称赞某位老师。　　5、帮助孩子从沮丧中振作起来　　◎不应该以“一喜一忧”，而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。　　◎孩子失败时，给他寻找“同伴”予以安慰。　　◎孩子考不好也要鼓励他目光朝向未来。　　◎孩子略显沮丧表现时要安慰，这不过是下次飞跃的充电期。

4、四、树立孩子能学好的自信心　　1、让孩子知道自己能做许多小事　　◎在小事上多表扬孩子。　　◎在孩子玩的高兴时，鼓励孩子的学习。　　◎寻找孩子擅长的与学习相关的技能，并引导孩子留意这种技能。　　◎替孩子挑选一学就会的小事，体验成功滋味。　　◎如果孩子极度厌学，就称赞他(她)与学习无关的性格和爱好。　　2、让别人替自己对孩子说　　◎听腻的话让别人说对孩子来讲有新鲜感。　　◎让孩子的爷爷和奶奶来教诲。　　◎当着朋友和邻居的面表扬孩子。　　◎让孩子和同伴一道学习，他(她)就不得不学习。　　3、充分利用孩子的逆反心理　　◎故意给孩子使激将法，对孩子说：这个，你干不了。