花3万去美国拍照该如何选择优质游学产品

1、最近，大河报的一篇调查报道《花3万去美国只在名校拍照？》引起了众多学生及家长的注意。报道中列举案例说明，深度揭露了海外游学现象的弊端，给众多学生及家长敲响了警钟。在报道中，一掷万金“游多学少”，大多就是拍拍照；“海外游学，只游不学”；“游学之旅变购物之旅”等行业乱象丛生。　　近年来，中国海外游学的市场规模呈现井喷势头。然而，整个行业没有统一的监管规则，市场上品类纷繁复杂的游学产品，大有乱花渐欲迷人眼之势。不少“游学团”鱼目混珠，打着“游学”的幌子，走的只是普通的旅游线路;而由于套上了“游学”的外衣，报价通常是同类旅游产品的两倍以上。所谓的“游学团”购物、观光一样也没少，多数时间集中在“游”上，而行程中本应是重头戏的“学”则成为点缀。　　如何选择货真价实的游学产品？如何让游学真正得到预期中的效果?沃亚小编在此为各位家长拨开迷雾、为快速高效找到适合孩子的游学项目支招。

3、　STEP 2：怎样避开假冒伪劣的游学产品？　　市面上的游学产品往往“包装精美”：网页制作专业、图片色彩艳丽、宣传册上孩子灿烂的笑容倍感温馨、信誓旦旦的承诺令人不容置疑。问题是，如何拨开迷雾，辨别不同游学项目的优劣？　　第一，看游学团的活动内容，游学的主要项目是插班进入到当地的学校上课或者参加当地的夏令营，还是只是走马观花参观不同学校和景点。尽量不选择旅行社组织的游学团。　　第二，看国外的接待方，如寄宿家庭的安排。出发前寄宿家庭的信息是否给到你？几个学生一起住？每天的活动到底是如何安排的？”　　第三，在出发前，家长需要核实清楚每天的日程安排和时间分配、和当地孩子或老师相处的时间具体有多久、教学与活动的比例、国际学生的比例、课堂形式是怎么样的？　　识别海外行程的真实规范，既要看具体的行程描述，也要看价格。俗话说一分钱一分货。如果价格很便宜，而行程又很丰富，那这里面一定在某些地方有问题，便宜不是那么好占的。可以看交通、食宿、旅游景点等，网上都能查到相关信息，如交通，需要了解外出游览是包车呢还是做公共交通，包车的成本相对高些，在时间和安全方面相对有保障。外出游览如果多数都是乘坐公共交通对于规模比较大的团就比较难运作，这类的机构相对应该不专业。另外要问清行程内具体含那些门票，不是走的地方越多就越好，有些行程写了很多景点，但都是外景参观门口拍照留念而已。　　2014年7月14日教育部发布的《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行)》就强调：境外研学旅行要“安全出行”、“寓学于游”，并规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容。《指南》明确，境外研学旅行在具体时限上，一般小学生不宜超过3周，中学生不宜超过6周；每次活动安排不宜超过两个国家，每个国家的参访城市不宜超过4个；境外研学旅行的教育教学内容和学习时长所占比例一般不少于在境外全部行程计划的1/2；教学内容要与中小学的教育教学计划统筹安排，把素质教育和体验学习贯穿始终。

5、　STEP 4：如何让游学得到预期效果？　　如果家长希望孩子通过游学获得更大收益，则应在行前做足功课。　　生活上的准备：如果选择了有寄宿家庭的项目，家长可以让孩子先去同学或朋友家住几晚，先做一个行前“热身”；在生活琐事上，家长不要包办，让孩子学会自己洗澡、自己给电子产品充电、自己整理行李、自己过马路、自己购物、花钱学会规划等。还要学习一些基本的用餐词汇、机场标识等用语，了解国外的生活规则；学会和同学的相处，如何解决冲突，学会忍让等。　　学习上的准备：家长应尽量提早把目的地定下来，并与孩子共同做功课，充分沟通。　　比如决定让孩子去洛杉矶，那么洛杉矶有什么，家长可以和孩子去做一些事前准备。如果事先把功课做足，那么孩子去了以后就会带着目的去探访：比如在洛杉矶，孩子可以去思考洛杉矶这个城市和目前居住的城市有什么不一样？为什么不一样？一个高中生去美国游学，回来后写了一篇关于美国饮用水的报告，这篇报告为其最后成功申请大学起了决定性作用。如果家长能够有这方面的引导，孩子游学的收获一定会超过预期。　　除了行前功课，家长还应把孩子的兴趣点与夏令营特点结合考虑：如果孩子年龄还小，对野外生活和自然风光感兴趣，那他可以去放养营；如果他是迪士尼的超级粉丝，那就应该去戏剧营。孩子只有带着期待去，才会收获更多，游学才不至于成为“甜蜜的负担”。