教育心理学发展的历程有哪几个阶段

教育心理学是心理学和教育学发展合并为一门独立的学科，时间并不算很长，经历过主要4个阶段。

2、发展时期：20世纪20年代到50年代，这时期行为主义占据主导地位，吸收了儿童心理学和心理测验方面的成果。

4、完善时期：20世纪80年代，教育心理学越来越完善，内容也越来越丰富，主要以布鲁纳为代表的。