怎样指导小学生写好作文

1、首先我们来说下作文的题目。题目是整篇文章的眼睛，是整篇文章的中心。先教会他们怎样来看题目或确定题目。举例：秋假里的一件事，那么文章的主要部分一定要写于秋天有关的事。再如：让我记忆深刻的一个人。这个题目的题眼或是关健词就是，记忆深，记忆中的一个人。那么事件的主体就要以是什么事，为什么让你记得那么深来写。总之写作前一定先找出题中的关健词，或以想表达的意思来确定题目中用什么关健词。

3、接下来就是行动了。还以：让我记忆深刻的一个人，为题讲解提纲列法。这步要写的东西太多了，什么也不说了，直接看图！！第二大部分的自然段可适当调整！

5、当完成上面主体后，接下来就要细致的校对了。这里主要的是错字，别字，语法，标点。还有更进一步的去掉不必要的代词和多余的字。比如：那么我们为什么要这样想呢？可把“我们”“要”去掉，变成：那么为什么这样想呢？总之这里的要求就是在不减淡所表达的语气和情感的情况下，尽量做到言简意赅！