让儿童远离强迫症

正常儿童在发育早期也可能有轻度的强迫性行为。如有的孩子走路时，喜穹梦忡荀欢用手抚摸路边的电线杆。有的孩子走路时，喜欢用脚踢小石子，有的孩子爱反复地计算窗栏或凉台栏杆的数目等等。这类行为不伴任何情绪障碍，而且会随年龄的增长而消失。一个患有强迫症的儿童，除以上还常有的症状外，还会有其他强迫性症状，如强迫意向、强迫观念、强迫情绪等。其症状表现也多种多样：如要求自己上楼梯必须一步跨两级，走路必须走两步路一下。 这类儿童强迫症患者，如不让他重复这些动作，他们反而会感到焦虑不安，甚至发脾气。如果让他们反复进行这些动作，患儿并不像成年的强迫症患者那样，有明显的内心矛盾和焦虑不安。一般来说，患儿对自己的强迫行为并不感到苦恼和伤心，只不过是刻板地重复这些行为而已。

应对措施

1、意念训练　　儿童出现不可克制的强迫现象时，家长要帮助儿童用意念努力对抗强迫现象，使紧张恐惧的心情放松，并告诉儿童这种行为没有任何意义，并分散儿童的注意力。当然，做到这点是非常不容易的，要有毅力，经过反复训练，多数儿童的强迫现象才会逐步消失。

2、行为疗法　　对单纯用意念不能对抗的强迫现象，可以采用“行为对抗疗法”帮助矫正。　　对抗疗法基本上是一种操作性条件反射过程，把对抗刺激与强迫行为反复多次结合，形成一种新的条件反射，使之与原来的强迫行为相对抗，消除原有的错误行为。

3、培养爱好　　家长要鼓励强迫症的患儿多参加集体活动，多与外界接触，培养孩子多方面的兴趣爱好，如唱歌、跳舞、听音乐、打球、跑步等，以建立新的大脑兴奋灶去抑制强迫症状的兴奋灶，转移对强迫症状的高度注意力，这样可大大促进病情的恢复。

4、纠正父母不良性格　　如果强迫症患儿的父母有性格偏异如特别爱清洁，过分谨慎，过于刻板，优柔寡断，迟疑不决等，要予以纠正，否则会影响患儿强迫症状的康复，并且不利于孩子以后的心理发展，这一点甚为重要。

5、药物治疗　　严重的强迫症患儿，由于强迫症状影响了上课学习和日常生活，因此必须进行药物治疗。