观察力，孩子成才的重要标志

1、 观察力是智力活动的源泉。

  人的智力活动是从观察开始的，儿童如果生活在缺少刺激的环境下，在认识东西上，就会显得苍白无力，而且注意力不集中，缺乏学习能力，那么，缺乏有目的，有计划的观察，对智力活动的影响就更大了。

2、 观察力是掌握知识，提高学习的重要条件。

   如果想要学好理，化，生物等自然学科，就要认真地观察各种具体事物和各种自然现象及变化，才能认识它们的外部形态，各个组成部分及它们的特点，特性。写作时，如果观察力强，就可以抓住现实生活中的大量素材，写出生动，细微的文章。总之，要学好各门功课，也需要有相当好的观察能力。

3、 观察力是形成技能的必要条件。

   观察力是形成劳动技能，写作技能，实验技能的必要条件。任何技能的训练，都需要随时观察自己的动作，是否符合标准，不断巩固，不断纠正，从而形成相应的技能。

4、 观察力是未来人才的重要素质之一。

   孩子将来无论做什么工作，都需要较强的观察力。如著名药物学家李时珍，在总结前人成果的基础上不辞辛苦，仔细全面地进行观察的结果。所以，观察力对一个人的成才是至关重要的。

5、 良好的观察能力，是孩子突出的智能特征之一。

   善于观察，有好奇心，是儿童的突出特征。一般说来，孩子不仅观察仔细，而且精确性，计划性及观察速度，都是超于平常儿童的主要表现特征，孩子能力的强弱，直接影响着他智力水平的高低，孩子无论以后做什么，都需要有较强的观察力，为了孩子成才，家长一定要提高孩子的观察力。