小学语文复习：词语听写分几步

1、听写内容为“生字表一”、“生字表二”、语文园地的“读读写写”、“读读记记”，在复习时可以以撮劝丛食单元为单位，每日听写巩固。

2、明确今日听写内容，学生自主复习。回顾生字读音、偏旁结构、笔顺、组词。

3、开始听写，生字本写上日期、星期，第几单元。每写一个空一格，注意书写美观，纸张整洁，参考下图。

4、听写完毕，拿出书一个个检查，将错误的用红笔圈出来。

5、转行，写订正。将写错的字每个订正五遍。

6、当今日听写错误总数大于5，本课（本单元）螭蒴饕厍掌握较差，建议转行将这些错误再听写一次。若是小于5，可以将这几个词放入明天的听写中复习。

7、第二天方法相同。听写贵在坚持。要让学生明白，听写的目的在于找出自己的不会与错误，争取考试少出错。