如何建立学习能力开发训练室

学习能力开发训练室是在信息化的环境下，根据脑科舌哆猢筢学、认知心理学、教育学的基础理论，运用现代教育技术，开发儿童少年潜能，提高儿童少年的学习能力的全菱诎逭幂方位综合型训练室。学习能力开发训练室的建立应该多角度，分区域的关注学生的生活、学习、心理思维构建以及心理健康发展等方面。

学能训练区

1、学能训练区是对学生进行学习能力综合评估，建立学能发展档案的区域。目的是促进学生学习能力发展和教育模式转变，通过多角度的思维训练，帮助学生建立科学性的学习能力发展档案。

情绪训练区

1、情绪训练区主要是针对学生进行情绪疏导和训练的区域。情绪训练区应该让学生在安全、受保护的环境下，通过肢体完成与情绪宣泄设备之间的互动。帮助学生发泄内心的不良情绪，能更好的促进学生心理健康发展。

艺术训练区

1、艺术训练区主要是对学生艺术素养的熏陶和训练的区域。主要目的是通过对学生在艺术方面的训练，促进学生在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。