疫情防控常态下，中小学幼儿园怎么做好防御措施

1、             加强人员管理。学校要确保师生员工底数清、暑期行程可追踪、家校协同有反馈。要严格落实国务院联防联控机制《关于做好精准健康管理推进人员有序流动的通知》有关要求，有中、高风险等级地区旅居史的师生员工须持有抵盐前 7 日内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”；如无法提供上述核酸检测阴性信息，入校前应当立即接受核酸检测或接受 14 天隔离医学观察。

2、            开展健康状况排查。提前掌握教职工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生（包括新招收学生）及家庭成员健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察，所有人员做好入校前至少 14 天的自我健康监测，并如实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。

3、             实行校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。

1、             开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，并坚持“日报告”、“零报告”制度。重点监测教职工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2、              做好巡查工作。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险及时通报和督促整改。

3、             合理安排人员活动。学校实行相对封闭的管理措施，尽量

不开展大规模聚集性活动，以班级或宿舍为单元开展群体性活动，各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。  

4、            科学佩戴口罩。学生应随身备 用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，校园内学生无需佩戴口罩，教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。

5、             加强勤洗手习惯养成教育。中小学校在教室、操场、厕所，食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职工和学生做好手部卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用 正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6、             加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应全程佩戴口罩。

7、             强化宿舍管理。加强对宿舍的清洁通风换气，每天对宿舍地面、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁。在疫情常态化防控期间，住校生原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手部卫生。

8、            开展健康教育与技能培训。学校应将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让师生员工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信群、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

9、            加强家校沟通。提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。

10、       加强心理支持疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的师生员工，更要做好心理疏导。

11、       避免不必要外出活动。学生在上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。

       上学到校或放学到家应及时洗手。

1、              校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、于咳等可疑症状，应由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。

2、             开展校园清洁卫生活动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体表面的清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角，定期开展全校大扫除活动。

3、             加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟，如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足大的新风输入。

4、             加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。

1、             师生员工每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应及时报告班主任，教职员工应及时告知医务室，学校应立即启动应急处置预案，第一时间采取隔离措施，学校严格按照“点对点”协作机制有关规定，及时去定点医院就医。

2、              师生员工如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

3、           疫情防控应急预案师生员工人人熟悉，在需要启动应急处置机制时，立即响应，有关各方各就各位，有序执行，不乱方寸。