玩，点亮未来的灯（之六）：[7]农夫过河

相对于求知，启智在孩童教育中更为重要。启智若能与孩子好奇尚异的天性相结合，就能得到事半功倍的奇效，玩就是一个很好的结合点。 经常来玩益智题目，就会越玩越聪明。提高孩子的智商，玩是一个美好的途径，或者说是一个并不太痛苦的跋涉。站在儿童成长的教育角度看，玩一个是育人成才的重要经历，而有针对的玩，是点亮未来的灯。 ——陡势横桥

2、“商人分马”好玩吗？ 这是个很“古老”的问题，一般都见过，姑且用来加热一下你的头脑，能接受吧！ 【故事】一天，有一商人骑着马来到一个农庄，看见一群人正在争执。一问才知道，原来这家老主人故去劲忧商偌了，遗嘱中要将24匹马分给他的儿子们，分给长子二分之一；分给次子三分之一；分给幼子八分之一。可是24匹马在当日死亡了一匹，只剩下23匹。这23匹马没法被2、3、8相除，所以在争执。这个商人见状，上前说，如此如此……，就解决了问题。 【问题】商人是怎样将23匹马，按照遗嘱要求分给三个儿子的？

二、最好你不用看的解答

1、 有的简单，有的稍难，结果看图： 当然，也可有变化，比如第一行还可以是： (4×4)÷(4×4)=1，或者4÷4＋4－4=1，等等。 这个题你还可以举一反三，继续如下： 4 4 4 4 =6 4 4 4 4 =7 4 4 4 4 =8 4 4 4 4 =9 4 4 4 4 =0 你可趁热完成上面的五个算式，作为补充……。不用谢！

3、 农夫先把狗带过去，把狗放在对岸后，再划船回来，带走一只羊，到达对岸后，顺便把狗再带回来；放下狗后，把剩下的那只羊再送到对岸，最后再回来把狗带过河。这样，聪明的农夫就渡过河流，继续往家走去……