如何解决学习中的动机冲突

1、一、什么是动机冲突所谓动机冲突,是指个体在两个以上的动机同时存在而又无法同时获得满足时所产生的左右为品锲裉俗难取舍不定的心理状态。就像为了谋求理想的职业，势必会激发学习动机，促使其努力学习。在此由于情感需求，又会产生恋爱动机，这时在时间利用和精力分配上就会处于矛盾心理。

2、二、确立优势学习动机大学生首先要弄清楚“为什么要学习”这个问题。大学生只有确立了优势学习动机,才会有刻苦学习的持久动力,当一个人胸怀大志时,其他许多东西都可忽略不计也很难起主导作用。

3、三、激发认知性动机和成就动机所谓认知性动机,是指当外界输入的知识、信息与学生原有的认知结构和期望产生不一致时,为了消除这种不一致而产生的行为动机。所谓成就动机,是指激励学生努力克服障碍、施展才能,为自己认为重要的或有价值的工作而乐意地去追求获得成功的一种内驱力。

4、四、树立正确的世界观、人生观和价值观树立正确的世界观、人生观和价值观心胸必然开阔,一切动机冲突都可能减弱或消逝,优势学习动机必然发挥出主导作用。

5、五、自我分析与探讨大学生在学习过程中,难免会发生动机冲突、在不同程度上妨碍学习和成长。对各种心理矛盾和障碍进行分析,探讨自我心理调适和疏导的途径和方法,将有助于提高大学生的学习心理健康水平和学习效率。