本易英语词汇学习的几大误区及解决方法

1、死记硬背我们在背诵的时候要注意选择需要背诵的内容，如果所选的内容和现实差得太远，就得不偿失了，只会浪费时间。解决一：英语是个以语音为基础的语言，中文是一个以象形字为基础的语言。要想把中文学好就要不断地练习写中文，用中文的偏旁部首来学习; 要想把英语学好就要找到英语的发音和拼写之间的关系，用音节来学习。需要用发音联想单词含义的方式将解释和发音以及拼写融合在一起， 这样就能一步将单词整合在一起。这种学习单词的方法是一个捷径，一般单词念出来，短单词马上就记住了。

2、具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流基本词汇量是多少，中文的常用词可能是 3500至 5000左右，英语的基本也就是这邗锒凳审个数， 不过要注意的一点是中文是一种看到不认识的字也能猜出一二的象形文字，而英语不是，在长期被各地区使用之后，英语的面貌发生了翻天覆地的改变，近似于中文的繁体变简体活动，不过英语的变化更为复杂一点。所以中文中你可以不知道发音能猜出意思，而英语里你能猜出发音但不知道意思。解决二：不断学习身边事物的单词，不断学习人名和地名的说法，从中文先入手，熟悉了再回头来变成英语单词，这是捷径也是正确的方法，聪明的入手可以让孩子经常使用这些单词，何况即使将来到了美国，你也要能够将祖国的大好河山地道地介绍给老外，老外说自己的故乡，你也要认识。此外，不断学习现代的英文表达，新兴事物的讲法也很重要，特别是大量英文缩写，家长也要注意平时的积累。

3、背单词是个苦差事大多数人也受不了。背单词当然很苦，可是要掌握单词并不一定要用背的方式，学习要让自己感受到活力充沛才好。解决三：孩子都有自己学习语言的方式，就是不断试验，不断说出一些令人好笑的段子，这个时候家长要有鉴别的能力，在这个表达中意思是不是正确，用词是不是合理，如果正确又合理，你也可以试着用孩子的句式造个句子给他听， 这样孩子会更加触类旁通地造出无数个好词好句。只要孩子的创造力和好奇心一如既往，那么他的语言能力就会持续快速进步。也要注意的是，尝试一定会犯错，这时家长一定要立刻纠正孩子的错误， 用正确的表达复述一遍孩子的话就可以了，无需多言，孩子马上就明白了。